科学发展观指导下的quot;马克思主义原理概论quot;课实践教学探析.pdfVIP

科学发展观指导下的“马克思主义 原理概论课实践教学探析 魏圆圆 [摘要]当前，高校教学改革中实践教学受到越来越多的关注。“马克思主义原理概论”课是一门理论性较强的课程，为了提高这 门课程的教学实效性，其实践教学的改革显得更为重要。文章对实践教学的内涵进行了界定，从社会实践的内容、形式、主体三个层 面进行了分析。在科学发展现的指导下，“原理课”的实践教学应以发展的理念要求教学内容．教学主体和教学对象；牢固树立“以人 为本、德育为先”的观念；确立全面协调可持续的教学方法；注重统筹兼顾的学习方式。只有这样才能促进实践教学进一步完善，科 学发展观对于“原理课”实践教学具有非常重要的指导意义． [关键词]科学发展现马克思主义原理概论实践教学 0012) [作者简介]魏圆圆(1981一)，女，江苏南京人，三江学院，讲师，博士，研究方向为马克思主义基本原理。(江苏南京21 [课题项目]本文系三江学院教改课题“落实科学发展观马克思主义原理课实践教学改革”的阶段性研究成果．(项