茶叶生产示范村先进事迹材料.doc

茶叶生产示范村先进事迹 二〇一一年七月十日，我们物理学系“三下乡”暑期实践小组全体成员在共青团XX县委的热情邀请下来到了闻名已久的XX镇XX村茶叶生产示范村。在团委的各位领导和XX村委会成员的帮助下，我们对XX村有了深入的了解。 早晨，从XX县城出发，在盘山公路上颠簸了近三个小时后，我们一行人在中午时分抵达XX村。很快，我们便与村委会取得了联系并得到了村委会的热情接待。 首先，我们参观了XX村茶叶种植基地，看到很多山坡上满满的生长的蓬蓬勃勃的茶树，我们才真正的体会XX县的人民把XX村的茶叶当作他们引以为豪的特色产业的原因。在村民的指引下，我们穿过小河到达了种植茶树的山脚下，沿着小路向上，我们一路仔细观察了种植的茶树，并且考察了周边的环境及茶树的生长情况。下山后，我们到达了村委会，村文书向我们介绍了XX村茶叶生产的起源、历史发展、现状，也向我们详细介绍了XX村茶叶的特色和品质。在介绍中，我们了解到XX村悠久的种茶历史，早在清朝时这里的人们就开始种植茶树，并且不断的发展，这里的茶叶也越来越著名。到2005年全村已建成标准化茶园3450亩，年产茶叶16吨，产值近200万元。村民们也因为种茶而增加了收入，生活水平获得了很大的提高。在村文书的带领下，我们随后参观了XX县XX茶叶有限责任公司进行实地考察，更加深入的了解XX村茶叶生产的加工情况。经过村文书的一一讲解，我们了解到XX村的茶叶生产已经形成了一个完整的产业链，从茶树种植到茶叶经销都有完整的生产模式和经销门店。随着介绍的深入和对茶叶加工生产线的参观，我们在对茶叶生产加工有了更加深入的认识的同时也更加感慨XX村的茶叶不愧是XX县的特色产业。 在采访过程中，我们又偶然了解到XX村村委会办公楼后面曾经是一个小学校，在学校里至今住着一位已退休的老教师邹联珊老师，从文书口中我们了解到这是一位曾经获得过“全国优秀教师”称号的老教师。文书的介绍让大家对邹老师充满了敬佩，产生了强烈的想要采访邹老师的愿望。经村文书的引荐，我们来到了邹老师居住的房间对邹老师进行了采访。看着邹老师摆的满满的荣誉证书，大家对邹老师更加敬佩。在采访中，邹老师向我们介绍了他创办这所学校的历程，从他的话语中，我们深切的感受到了邹老师对村里的孩子甚至是周围村子的孩子们带来的宝贵的读书机会对他们的人生都有很重要的作用，对村里的人们的生活产生了多么重要的影响。邹老师的奉献精神也让我们深深的感动，一位对一个原本闭塞的小山村做出了这样大的贡献的老师，在他的教育生涯中他最大的愿望就是让每一个孩子有书读，有学上，可以走出这个山沟，完成他们的梦想。为了他的这个简单的愿望，他不停的为之奋斗着，简单却近乎执着的为之奋斗着，几十年如一日，从未放弃过。直到在他的努力下，这里的每一个孩子都有了他们实现愿望的机会。采访过后，邹老师还与我们聊起了家常，我们被邹老师的和蔼与亲切打动，交谈的气氛轻松而愉快。临别时邹老师还勉励我们勤奋学习，大家都很受鼓舞。在愉快的气氛中，尽管不舍，我们还是告别了邹老师，离开了学校。 采访完邹老师，已是傍晚时分，因为路途较远，我们必须尽早返回，临走时大家都想要带一些这里的特产，村文书热情的为我们联系村里卖茶的商店，许多团员倾囊购买了很多XX茶，终于满足的踏上了回去的路。 XX之行在夜幕降临的时候结束，但这一天却因为我们的经历变得与众不同，我们所有人都会记得那里的茶香，还有那里的可亲可敬的老师。