巧妙记忆英语单词方法小议.docVIP

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  • 2018-01-31 发布于上海
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巧妙记忆英语单词方法小议

精品论文 参考文献 巧妙记忆英语单词方法小议 山东省青岛开发区黄浦江路小学 薛宗莉   摘要:对于刚刚开始学习英语的小学生来说,要学好英语,词汇的掌握是关键。词汇是构成语言的“砖头”、“水泥”,是英语学习的 重点,也是难点。如果处理不好,词汇学习会成为学生学习英语可怕的拦路虎。因此,如何有效地进行小学英语词汇的教学,是每一位英语 教师都必须重视、探讨的问题。      关键词:词汇 理解学习 记忆方法   山东省青岛开发区黄   按照《义务教育英语课程标准》(2011年版), 结合小学英语课 程的特点,为了使学生逐渐形成学习英语的兴趣和爱好,掌握良好 的学习英语的基本方法,小学生记忆英语单词方法的研究就提上了 日程。对于刚刚开始学习英语的小学生来说,词汇的学习是可怕的 拦路虎。如何有效地进行小学英语词汇的教学,是每一位英语教师 都必须重视、探讨的问题。   一、掌握良好的学习方法,首先应进行词汇的理解学习 进行词汇的学习,首先是要认知、理解词汇,即运用识别的字母从 记忆上恢复词的词汇表征,这种表征包括词的意义、拼写、发音、 词类等有关特征。对小学生来说,这种表征只限制在词义、拼写、发 音。揭示词义是理解、学习词汇的关键所在。   1.运用直观手段揭示词义法 在学习英语过程中,识记单词是个难点。如果根据单词的中文 意思,勾画出一幅情景图,学生会很容易地记住单词,而且学习兴 趣浓

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