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- 2017-12-27 发布于江西
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3.2遵守规则课件.ppt
第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开秩序 遵守规则 阅读教材P26“运用你的经验” 结合上述材料,谈一谈我们应该怎样正确对待规则。 运用你的经验 遵守规则 (一)社会规则与自由的关系 阅读教材P27第一个“探究与分享” 思考:你如何看待这位男士打手机的“自由”? 自由与规则不可分 这位男士有打手机的自由,但是他在行使自己的自由和权利时,应该尊重他人合法的自由和权利。 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 阅读教材P27第二个“探究与分享” 思考:为什么这两位乘客看似在行使权利,最后却受到处罚? 自由与规则不可分 这两位乘客为了等到同伴上车而阻止火车启动,损害了整列火车上乘客的利益,他们的自由和权利是建立在牺牲别人的权利基础上的,因此不应当受到保护。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定,公安机关对他们予以行政拘留的处罚。 社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 梨虽无主,我心有主 阅读教材P28“探究与分享” 1.思考:你怎么看待“梨虽无主,我心有主”的观点? 2.你认为如
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