移动学习研究综述研究.pdfVIP

移动学习研究综述 赵春艳，钟绍春，李献业，王伟 (东北师范大学理想信息技术研究院， 长春130024；吉林省教育软件重点实验室， 长春130024； 教育部数字化学习支撑技术工程研究中心， 长春130024) 摘 要：移动学习短短几年间已成为研究热点，国内外对移动学习的研究已经深入到各个方面。综合国内外专 家、学者的观点给出了移动学习的定义，指出移动学习具有灵活性、便捷性、情境性、高效性、互动性等优点，讨论 了移动学习的发展历程与国内外研究现状，进而分析并总结出移动学习的研究内容包括移动学习理论研究、移动学习 系统相关技术研究、移动学习终端软件的开发研究、移动学习课程开发研究以及标准化研究等五个方面，并分别对其 现状与发展趋势进行分析，指出移动学习还存在着系统不稳定、学习资源匮乏、无成熟标准体系等诸多问题，技术的 进步和研究的深入将使这些问题得到改善，移动学习将成为人们在信息化社会进行学习的普遍形式。 关键词：移动学习；移动教育；教育技术 一、引 言 择的任何地方)都可以进行学习。无疑，下一代 随着移动通信技术从第一代模拟移动通信