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- 2017-12-27 发布于河北
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2017-2018学年高中语文 专题五 创新求变的中唐诗 天上谣课件 苏教版选修《唐诗宋词选读》
专题五 创新求变的中唐诗 天上谣 文题解读 文本赏读 内容索引 文本拓展 文题解读 一、诗人名片 李贺(790~816),唐代诗人,字长吉,福昌(今河南宜阳西)人。他童年即能诵词章,十五六岁时,已以工乐府诗与先辈李益齐名。因避其父亲李晋的名讳,不得应进士举,终生落魄不得志,27岁便英年早逝。 他的诗想像丰富,构思奇特,具有极度浪漫主义风格。其诗作中《李凭箜篌引》《秋来》《马诗二十三首》《雁门太守行》《金铜仙人辞汉歌》等皆著名。 李贺呕心觅锦句 李贺平常出门时,骑着毛驴,带着笔墨文具。令一个小仆人背着丝袋跟在后面。灵感来时,马上写成诗句,投入丝袋。晚上回家后,整理袋内的纸条,然后将它们排成整首的诗。每天都如此。他母亲总是心疼儿子:是儿要当呕出心乃已尔!李贺果真是呕心而死。 二、诗词故事 1.李贺对冷艳凄迷的景象有着特殊的偏爱,并大量使用“泣”、“啼”等字词使其感情化,由此构成极具悲感色彩的意象群,故人称“鬼才”、“诗鬼”。 2.《天上谣》是一首游仙诗。用韵较自由,声音富于变化,吟诵起来,轻快优美。 三、文题背景 文本赏读 1.按照所标出的节拍、韵脚字诵读该诗,感知内容。 诗共12句,分为三层: 第一层:写天河,引导读者由现实世界进入幻想世界。 一、诵读,整体感知 第二层:具体描述天庭景象,展示四个各自独立的画面。 第三层:用雄浑的笔墨概写人间。 2.在前面的基础上有感情地朗读该诗。
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