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基于BTEC教学模式的量化项目库课程评价系统的研究 周卫华 湖南司法警官职业学院，长沙410131 摘要：多年来，虽然高职教育教学改革在多方面已取得一些突破性成果，形成了较为完 整的高职教育理论、体系和运行方式；但目前大多数高职院校在教学考核评价方式上。 仍然沿用以笔试为主要形式，以卷面成绩为主要依据的传统方式，直接影响了教学改革 的成果。因此，有必要在借鉴英国BTEC教学模式的基础上，对我国传统考核方式进行 系统分析、研究和改革，提出新的理念和模式。尤其在计算机应用领域内操作型课程方 面提出了量化项目库课程评价系统，供广大专家和同行们参考与借鉴，希望以此促进高 职教育教学改革的进一步发展。 关键词：BTEC教学模式、量化项目库、项目库、学生成绩评价库、考核评价 目前，在高职教育教学改革和研究中，广大教育工作者在专业培养方案、课程体系建设等方面做 了许多有益的尝试，获得了大量的成果；但大多数高职院校在课程教学考核和评价方式方面，仍然沿 用以笔试为主要形式，以卷面成绩为主要依据的传统教育教学模式，脱离了高职教育以技能为本位的 本质特征，在一定程度上阻碍了改革的