第二章 制图基础知识几何图形与平面图形的分析.pptVIP

第一节 几何图形与平面图形的分析 一、 常用图形基本作图方法 一、 常用图形基本作图方法 表2.1 常用线段、角的等分方法 二、 平面图形尺寸、线段分析 第二节 立体投影 一、 投影的基本知识 一、 投影的基本知识 一、 投影的基本知识 一、 投影的基本知识 二、 物体立体三视图 （一）单面投影 （二）两面投影及其规律 （二）两面投影及其规律 （三）三面投影及其规律 （三）三面投影及其规律 （三）三面投影及其规律 （三）三面投影及其规律 （三）三面投影及其规律 图2.14 三投影面及三面投影 图2.15 三面投影的作图方法 图2.16 投影图上形体方向的反映 第三节 组合体图形 一、组合体及其形体分析 （一）形体分析法 由若干个基本体按一定的组合形式组合而成的形体，称为组合体。 （二）组合体的组合形式 1. 组合形式 1. 组合形式 2. 表面组合关系的分析 2. 表面组合关系的分析 2. 表面组合关系的分析 2. 表面组合关系的分析 2. 表面组合关系的分析 二、组合体视图的画法 二、组合体视图的画法 1. 形体分析与图线分析 1. 形体分析与图线分析 1. 形体分析与图线分析 1. 形体分析与图线分析 1. 形体分析与图线分析 1. 形体分析与图线分析 2. 选择投影方向 2. 选择投影方向 3. 确定比例和图幅 4. 画投影图 4. 画投影图 5. 标志尺寸 三、组合体的尺寸标注 三、组合体的尺寸标注 （一）基本体的尺寸标注 （二）带切口基本体的尺寸标注 （三）组合体的尺寸标注 （三）组合体的尺寸标注 （四） 尺寸标注举例 图2.31 组合体的轴测图 标注方法 图2.30 尺寸标注 四、组合体视图的读法 （一）读图应该具备的基础知识 （一）读图应该具备的基础知识 （一）读图应该具备的基础知识 （一）读图应该具备的基础知识 （一）读图应该具备的基础知识 图2.32 线条、线框的含义 （二）读图的基本方法 1. 形体分析法 例2.2 图2.33 （二）读图的基本方法 2 .线面分析法 例2.3分析 例2.3分析 例2.3分析 例2.3分析 例2.3分析 基本形体一般要标出长、宽、高三个方向的尺寸，但是有时根据基本形体的特点，其尺寸可减少到2个甚至1个。如棱柱、棱锥标出长、宽、高尺寸；圆柱、圆锥标出直径和高度尺寸；球则标注代号和直径尺寸，如图2.28所示基本形体的尺寸标注。 图2.28 基本形体的尺寸标注 带切口基本体的尺寸，除了标注基本体的尺寸外，还应标注切口部分的尺寸。而切口部分的形状取决于基本体的形状大小及截平面的位置，一旦基本形状大小和截平面的位置确定了，切口部分的形状也就确定了。因此带切口基本体应该标注两类尺寸：一是基本体的形状尺寸；二是截平面的位置尺寸，如图2.29所示。 图2.29 带切口基本体的尺寸标注 1. 基本要求 组合体视图尺寸标注的基本要求是完整、正确、清晰。 2. 组合体尺寸的分类 如本章第一内容所示，组合体的尺寸也分三类：定性尺寸、定位尺寸和总尺寸。 3. 尺寸基准 尺寸基准，就是标注尺寸的起点。一般常将形体大的底面、端面、对称面、回转体的轴线和圆的中心线定为尺寸基准。组合体的长、宽、高三方向都必须起码有一个尺寸基准。 图2.30 尺寸标注 例2.1在图2.30（a）所示三面投影图上，标注组合体的尺寸。 分析： 三面投影图所表示的组合体，从形体分析可知该物体分为三部分（见图2.31）。先按三类尺寸进行标注，然后按照标注尺寸的要求进行调整、排列。 ① 标注定性尺寸。 按三个基本部分逐一标注。厂方底板的长、宽、高尺寸a、b、c，立放长方板尺寸d、e1，梯形板f、f1、e1、g，如图2.30（a）所示。 图2.31 组合体的轴测图 ② 标注定位尺寸。立放长方体板在底板上，因左右不对称需要注出定位尺寸h。梯形板放在底板上是紧靠立放长方板，且前后位置对称，故定位尺寸可省去，如图2.30（b）所示。 ③ 标注总尺寸。 因底板的长、宽尺寸a、b可以代替总长和总宽，只需注出总高e，并且还可以省去定形尺寸中的e1。定形尺寸中f1也因有了总长a可不再注出。如图2.30（c）所示。 ④进行调整、排列，标注出完整清晰的组合体尺寸。如图2.30（d）所示。 1. 熟练运用三等关系 组合体三投影图中所包含的点、线、面、体，即每一个图形元素都具备长对正、高平齐、宽相等的三等关系。用好这三等关系时读图的关键 2. 基本形体的投影特性 组合体是由基本形体所组成，掌握了这些基本形体的投影特性，便于利用形体分析法来阅读组合体的投影图。 3. 灵活运用方位、高低层次关系 方位关系是指形体前、后、上、下、左、右6个方向在投影图中的相对位置。掌握这些关系，可以帮助我们理解相关基本形体在