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五 第二章 因数与倍数.ppt

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五 第二章 因数与倍数

* * 第二章 因数与倍数 整理与复习 本章总体框架与重要知识点 因数与倍数 因数与倍数 质数和合数 2、3、5的倍数的特征 因数与倍数 1.因数、倍数的意义:如果a×b=c(a、b、c都是不为0的整数),那么a、b就是c的因数,c就是a、b的倍数。 (1)一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 (2)一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。 2.因数与倍数的关系:因数与倍数是相互依存的概念, 二者不能单独存在。 3.找一个数的因数的方法:(1)列乘法算式找;(2) 列除法算式找。 4.找一个数的倍数的方法:(1)列乘法算式找一个数的倍数,就是用这个数依次与非零自然数相乘,所得的积就是这个数的倍数;(2)列除法算式找。 5.表示一个数的因数和倍数的方法:(1)列举法;(2)集合法。 2、5、3 的倍数的特征 1. 2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。 2. 奇数和偶数的意义:在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。 3. 奇数、偶数的运算性质: 奇数±奇数=偶数 偶数±偶数=偶数 奇数±偶数=奇数(大减小) 奇数×奇数=奇数 奇数×偶数=偶数 偶数×偶数=偶数 4. 5的倍数的特征:个位上是0或5的数,是5的倍数。 5. 3的倍数的特征:一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数 质数和合数 1.质数和合数的意义:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数);一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。 2.分解质因数:把一个合数用几个质数相乘的形式表示出来,就是分解质因数。 3.质因数:每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,其中每个质数都是这个合数的质因数。 4.分解质因数的方法:(1)枝状图式分解法;(2)短除法。 课堂大练兵 一、填空。 1. 由10以内不同质数组成的5的倍数的最大的三位数是( ) 2. 一个两位数,同时是3和5的倍数,这个两位数如果是奇数,最大 是( );如果是偶数,最小是( )。 3. 一个数的最大因数是49,这个数是( ),分解质因数是( )。 4. 既是奇数又是合数的最大两位数是( )。 5. 三个连续的奇数,中间一个是a,其他两个分别是( )和( )。 6. ( )只有一个因数,( )只有两个因数。 735 75 30 49 49=7×7 99 a-2 a+2 1 质数 7. 两个质数的和是19,积是34,它们的差是( )。 8. 1是( )数,是( )数,是( )数,不是( )数,也不是( )数和( )数。 9. 3和2既是6的( ),也是6的( )。 10. 一个六位数,个位上是最小的质数,十位上是最小的合数,万位上的数字既是质数又是偶数,十万位上的数字是一位数中最大的自然数,其余数位上的数字是0,这个六位数是( ) 。 自然 15 整 奇 偶 质 合 因数 质因数 920042 二、判断。 1. 相邻两个自然数的积一定是偶数。 ( ) 2. 一个质数的因数都是质数。 ( ) 3. 一个自然数,不是质数就是合数,不是偶数就是奇数。 ( ) 4. 2的倍数一定是合数。 ( ) 5. 质数就是质因数。 ( ) √ × × × × 加油啊! 三、选择。 1. 一个数的最大因数和它的最小倍数( )。 A.相等 B.不相等 C.无法比较 2. 在1~20的自然数中,是奇数但不是质数的数有( )个。 A.9 B.3 C.2 3. 45的因数

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