第五章绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡课件 人教新课标版.pptVIP

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  • 2017-12-28 发布于河北
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第五章绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡课件 人教新课标版.ppt

第五章绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡课件 人教新课标版

郝庄中学 陈迅 绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程称为光合作用。 17世纪上半叶,比利时科学家海尔蒙特和1804年,瑞士学者索热尔都证明了,绿色植物在光下还要消耗水分。 1773年,英国科学家普利斯特利的著名实验 1 2 3 (二)、光合作用利用二氧化碳作为原料 是什么更新了蜡烛燃烧或小白鼠呼吸变得污浊的空气? 绿色植物 想一想 后来科学家实验证明: 蜡烛燃烧或动物呼吸排出的二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。而光合作用产生的氧气,除了满足植物自己呼吸需要外,还供给了动物。 二氧化碳真的是绿色植物光合作用所必需的吗? 演示实验 (一)光合作用还产生氧气 讨论交流 1.请描述浸入水中的金鱼藻在光照条件下产生气体的状况。  2.将带火星的卫生香伸入试管后发生哪种实验现象? ??? 3.分析该实验结果,获得的实验结论是什么?       水中出现气泡 卫生香复燃 金鱼藻在光下产生氧气 绿色植物进行光合作用的产物除了有机物外,还有氧气。 小组讨论: 1、应选择什么作为该实验的变量? 2、除这个变量外,其他条件应怎样? 3、如何设计对照组? 提示:氢氧化钠溶液有吸收空气中二氧化碳的作用。 演示 检验光合作用吸收二氧化碳 讨论: 1、从实验

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