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出师表上课专用
歇后语 曹操诸葛亮——脾气不一样(比喻人不同,性格也不相同。) 刘备三请诸葛亮——诚心诚意??????????? 诸葛亮弹琴——计上心来 ??????????? 诸葛亮当军师——足智多谋;名副其实 诸葛亮的丑妻——家中宝 ?????????????? 诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测 诸葛亮的锦囊——用不完的计 ?????????? 诸葛亮吊孝——假仁假义 歇后语 诸葛亮放孟获——欲擒故纵 ????????? 诸葛亮焚香操琴——故弄玄虚 诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局 ????? 诸葛亮借东风——将计就计;金蝉脱壳 诸葛亮三气周瑜——略使小技 ??????? 诸葛亮玩狗——聪明一世,糊涂一时 诸葛亮用空城计——不得己 ????????? 诸葛亮斩马谡——执法如山;不念旧情 ??? 下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩,你能说出描写了他的哪些具体的事件吗? 收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。 三顾:三顾茅庐 六出:六出祁山 东和:东和东吴 收二川:诸葛亮收复的蜀国两处根据地:东川、西川 北拒:北拒曹魏 七擒:七擒孟获 排八阵:摆设八卦阵 五丈原:诸葛亮出征时病死的地方 点四十九盏明灯:诸葛亮死时,点燃了四十九盏长明灯,祭神灵以求延续阳寿 酬三顾:报答刘备三顾茅庐的知遇之恩 武侯祠匾额对联选 两表酬三顾,一对足千秋。 ——过厅对联 鞠躬尽瘁兮诸葛武侯诚哉武 公忠体国兮出师两表留楷模 ——诸葛亮殿对联 亲贤臣国乃兴,当年三顾频烦,始延得汉家正统 济大事人为本,今日四方靡骋,愿佑兹蜀部遗黎 ——过厅对联 勤王事大好儿孙,三世忠贞,史笔犹褒陈庶子 出师表惊人文字,千秋涕泪,墨痕同溅岳将军 ——诸葛亮殿对联 成都武侯祠诸葛亮像 功盖三分国, 名成八阵图。 江流石不转, 遗恨失吞吴。 ——杜甫 拓展延伸 东汉末期,曹操挟天子以令诸侯,较有实力的军阀大都被他消灭了,惟独 刘备和孙权还有发展壮大的可能,曹操自知一下子吞并这两股势力还比较难。 于是,曹操就派人拿着他的书信去东吴,想和孙权联手消灭刘备。 孙权手下的谋士大都主张降曹自保,只有鲁肃主张联刘抗曹。但鲁肃自知 难以说服孙权和东吴的文臣,特意请诸葛亮来当说客。 鲁肃引诸葛亮见了东吴的一群谋士,这些人并非泛泛之辈,个个都是有学 问的人。东吴第一大谋士张昭首先发难,说:听说刘备到你家里三趟,才把你 请出山,以为有了你就如同鱼得了水,想夺取荆襄九郡做根据地。但荆襄已被 曹操得到,你还有什么主意呢? 诸葛亮心里想,如果不先难倒张昭,就没办法说服孙权联刘抗曹了。诸葛 亮说:刘备取荆襄这块地盘,易如反掌,只是不忍心夺取同宗的基业,才被曹 操捡了便宜。现在屯兵江夏,另有宏图大计,等闲之辈哪懂得这个。国家大事, 社稷安危,都要有真才实学的人拿出好主意。而口舌之徒,坐而论道,碰上事 儿,却拿不出一个办法来,只能为天下人耻笑。一番话,说得张昭哑口无言。 之后,一个谋士问:曹操屯兵百万,将列千员,你说不怕,吹牛吧你。诸葛亮 答:刘备退守夏口,是等待时机,而东吴兵精粮足,还有长江天险可守,却都 劝孙权降曹,丢人吧你。 东吴的谋士一个接一个地向诸葛亮发难,先后有七人之多,都被诸葛亮反 驳得有口难辩。 舌 战 群 儒 周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出 让诸葛亮赶制10万枝箭,并说不要推却。诸葛亮说,都督 委托,理应照办,并答应三天造好,立下了军令状。诸葛 亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天,诸葛亮 请鲁肃一起去取箭。这天,大雾漫天,对面看不清人。天 还不亮,诸葛亮下令开船,并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令 说,雾大,看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓弩手朝来 船射箭。太阳出来了,雾还没散。船两边都插满了箭。诸 葛亮下令回师,这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借” 到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声:我真不如他! 草 船 借 箭 * * * * * 能否亲贤远佞关系到国家的存亡,强调了亲贤远佞的重要性。 第五段 5、作者以先汉兴隆与后汉倾颓作对比,意在说明什么? 返回 1·诸葛亮为什么要自叙本志和白帝城托孤? 表现刘备的知遇之恩和对他的极度信任,说明了创业维艰,表
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