北师大版八上物理第一章 物态及其变化第3节《汽化和液化》优教课件(共27张PPT).pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 比较蒸发和沸腾 蒸发 沸腾 相同点 不同点 发生部位 剧烈程度 温度条件 都是汽化现象，都吸热 表面和内部同时进行 剧烈 达到一定温度时才能发生 只在液体表面进行 缓慢，平和 在任何温度下均可发生 “白气” 从哪里来？ 物质由气态变成液态的过程，叫做液化。 “白气”不是水蒸气，而是水蒸气液化成的小水珠。 观察与思考 水蒸气遇冷凝结成的小水珠 压缩乙醚液化 通过这些现象，你能说出发声液化的条件吗？ 二、液化 新知探究 1、气体液化的条件 （1）降低温度 （2）压缩气体的体积 2、液化放热 3、判断液化时，一定要弄清是哪里的气体液化 说明：水蒸气是看不见的，看到的白气是液体小液珠 二、液化 新知探究 思考 图中所示的“白气”和“水”是从哪里来的？ 二、液化 新知探究 冬天，在户外说话时哈出的“白气”，这是口腔内的水蒸气遇到冷的空气液化形成的小水珠。 玻璃窗上常出现的小水珠是热的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成的。 这些小水珠在冬天出现在玻璃的_________； 夏天出现在玻璃的_________. 内表面 外表面 气体液化过程中放出热量。 1．人被100℃的水蒸汽烫伤要比100 ℃的开水烫伤历害，为什么？ 答：因为100 ℃的水蒸气在皮肤上要液化而放热，所以人会烫得更严重。 答：哈气时，由于比较缓慢，口中的水蒸气遇到冷的手液化而放热，所以人会感到暖和；而用力吹气时，会加快手上的水的蒸发，而蒸发要吸热，所以人会感到更冷。 2 ．冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”，（缓慢吹气）手会感到暖和。若用劲儿向手上吹气，手不但不会暖和，反而觉得更冷。都是从嘴里出来的“气”，为什么会有不同的感觉呢？ 3．火箭发射时，为了保护发射底架，需在发射塔底部修一个大大的水池，为什么？白色气团是什么？ 答：水汽化时要吸热，所以可以保护发射底架。大量的水蒸汽离开水面后，再次遇冷而液化，所以有大量的白气出现。 本课小结 通过本节课，你学到了什么？ 一、汽化 （1）沸腾：在液体内部，表面同时进行的剧烈的汽化现象 （2）沸点：在液体沸腾时，液体的温度不变，这个温度叫液体的沸点 （3）不同的液体沸点不同 （4）沸腾时，气泡在上升的过程中,气泡逐渐变大 （5）沸腾的条件：达到沸点，继续吸热 本课小结 本课小结 通过本节课，你学到了什么？ 二、液化 1、气体液化的条件 （1）降低温度 （2）压缩气体的体积 2、液化放热 本课小结 1.水烧开时，壶嘴冒出许多“白气”，这些“白气”是（ ） A.水蒸气 B.小水珠 C.热空气 D.白烟 2. 关于蒸发，下列说法中正确的是（ ） A.蒸发只能在15℃以上才能进行 B.蒸发是液体表面和内部同时发生的汽化现象 C.只有对液体加热液体才会蒸发 D.蒸发会使液体自身的温度降低 随堂练习 B D 随堂练习 3.下图是水的沸腾图象，下列说法中正确的是（ ） A.在图象的AB段时，水不断吸收热量，温度逐渐升高，处于沸腾状态 B.在图象的BC段时，水不断吸收热量，温度逐渐升高，处于沸腾状态 C.在图象的AB段时，水不断吸收热量，温度不变，处于沸腾状态 D.在图象的BC段时，水不断吸收热量，温度不变，处于沸腾状态 D 随堂练习 随堂练习 4、火箭刚发射时，高温火焰向下喷向发射台地面，很多物体遇到这样高温的火焰将会______。为保护发射台底，就建一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的______来吸收大量的热，我们看到火箭升空的瞬间，伴有迅速扩散的白气团是______________形成的。 熔化 汽化 水蒸气液化 5. 夏天，人在水中游泳上岸后，被风吹会觉得有些凉，这是因为（ ? ） A．水中的温度比岸上高 B．风把“凉”传给人体 C．人身上的水蒸发时，从人体上吸收了热量 D．人的错觉 C 6. 将一支温度计从酒精中抽出，它的示数将（?? ） A．一直升高 B．一直下降 C．先升高后降低 D．先降低后升高 D 随堂练习 7.把一根烧红的铁棍投入冷水中，会发出“吱吱”响声，并会冒出“白气”这是因为先________后________。 8.夏天吹电扇的人感到凉爽，主要是扇来的风 （ ） A、扇了冷风 B、带走了热空气  C、降低空气温度 D、加快汗蒸发 9.下列措施中，能使蒸发减慢的是（ ）A、将湿衣服晾在阳光通风处B、用电吹风把湿头发吹干C、在缺水地区得用管道代替沟渠输水D、晒粮食时，把粮食放在阳光下摊开来 汽化 液化 D C 随堂练习 10、“神六”飞船经过五天飞行