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精品论文 参考文献 创新新课堂评价标准 甘肃省武威市古浪县大靖镇初级中学　733103 “新教师”标准 1.教师必须有强烈的历史责任感和时代感，努力促进社会文明进步和人类心灵进化；现阶段，必须敢于投身课改、坚定不移地走素质教育之路，做一个责任和使命的担当者。 2.教师要拥有自己的信仰：服务人类、奉献教育、热爱学生。 3.教师的专业应该包括学科专业和教育专业两个方面。教师专业化的支撑是教师的教育教学思想，也就是基于人本的对学生的尊重、研究、认识；教师专业化水平主要取决于对教育学、心理学的研究，要具备学科知识“心理学化”的能力；教师必须清楚，教学不是灌输和表演，从“教中心”到“学中心”，不仅考验教师的教学勇气，还体现了教师的教育教学境界与高度。 4.必须认识学生。一切的教育教学原则都应该“从儿童出发”，对儿童的研究应该是教师毕生追求的课程。 5.教学的全部艺术都应该体现为营造学、策动学、满足学。 6.教师的一切行为都应该对学生的生活、生命负责。教育要“为生活做准备”、“为成长做奠基”，因此要善于营造生活和成长环境——班级即社会、课堂即生态。 7.教师必须成为一个发展者，终身学习，教学相长；教师要明白教师的发展价值取向是：发展自己、成就学生。