创新评价的策略.docVIP

精品论文 参考文献 创新评价的策略 　江苏省射阳县实验小学　224300 　　摘　要：评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信，发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。教学离不开评价，没有评价的教学是盲目的教学。 　　关键词：学生　评价　发展　策略 　　《小学语文有效学业评价》指出：“评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信，发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。”教学离不开评价，没有评价的教学是盲目的教学。 　　一、有效评价是激励孩子的动力 　　在小学语文学业评价中，要善于发现孩子的特长，然后给予适当的鼓励，以激发孩子内在的潜能，让小学语文学业评价成为解放孩子的起点，使每一位孩子都拥有自信心，得到全面健康，有个性、主动地发展。如：孩子的语文家庭作业中总有一部分是较差的，但是我在评价时不会直接说差的地方，而是想方设法在作业中找出优点、闪光点加以鼓励、表扬，使这一部分孩子都能得到信心。只要孩子下一张作业有进步，那我们的评价就成功了。我认为，一天一小步，十天就一大步了。这样的激励方法是很有效的。 　　二、有效评价是为了促进孩子发展 　　过去的评价是教师说了算，一把尺子量到底。这把尺子不一定是好尺子，在评价上容易出现错误。而有