初中思想品德课学习“三部曲”.docVIP

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  • 2018-01-01 发布于上海
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初中思想品德课学习“三部曲”

精品论文 参考文献 初中思想品德课学习“三部曲” 陕西省商洛市山阳县十里街道办初级中学 726400   摘 要:初中思想品德课是以加强初中学生思想品德教育为主要任务,帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力,引导学生在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。   关键词:思想品德 素质 理想   一、教会学生如何预习   根据政治教材的特点,告诉学生预习时可从“三题”切入:   1.从课题、节题、框题切入。将课题、节题、框题前面加上“为什么说”、“如何理解”、“怎么样”、“什么是”等疑问代词,变陈述句为疑问句,问题就产生了。   2.从基本概念切入问题。如九年级政治第七课《建设社会主义法制国家》 :什么叫依法治国?为什么要依法治国?怎样才能依法治国?   3.从基本原理、基本观点切入问题。可以这样问自己:这个观点的依据是什么?在现实生活中有什么表现?它对我们的工作、学习、生活、实践有什么指导意义?在现实生活中,哪些表现又是违背了这一原理?如果违背了这一原理会导致什么后果?我们应该怎么办?   二、教会学生如何“听课”   1.要对教材做好处理,注意教材的编排和教师的思路。   (1)教材中有不同的字体,听课时不同的字体可选择不同

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