综合大学电子技术实验教学体系建设的思考与实践研究.pdfVIP

电子高等教育学会2006年学术年会论文集 综合大学电子技术实验教学体系建设的思考与实践 陈军夏汉初陆辉孙梯全任姝婕 (解放军理工大学理学院南京21Ii01) 在新世纪电子信息科学技术迅猛发展的时代，解放军理工大学电子技术实验教学中心在改革发 展建设过程中取得一些成绩，也遇到不少困难和问题。面对新形势和新任务，面对机遇和挑战，只 有不断学习、不断探索、不断寻求与综合大学实验教学特点和规律相适应的新理念、新思路、新举 措，才能不断改革创新，不断发展前进。 一、当前实验教学存在的主要问题 实验教学是高校教学的重要内容，实验教学改革、实验教员队伍建设和学生创新能力培养，是 高校教学改革的永恒主题。 面对新世纪培养创新人才的特殊要求，综合大学实验室要有针对性的提高实验教学质量和效果， 不但要保持原实验教学的优势，同时要将信息电子技术迅猛更新发展与传统实验教学相结合；不但 要设置与独立的理论课配套的实验课，还要考虑为学生提供可全面应用所学系统理论知识进行综合 型、设计型、系统型的实验内容；不仅要完成计划内的实验教学任务，还应十分重视对学生进行动 手能力、创新素质的锻炼和