2017-2018学年高中语文 每日一题(第08周)从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神试题(含解析)新人教版必修2.docVIP

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  • 2017-12-28 发布于河北
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2017-2018学年高中语文 每日一题(第08周)从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神试题(含解析)新人教版必修2.doc

2017-2018学年高中语文 每日一题(第08周)从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神试题(含解析)新人教版必修2

从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神 高考频度:★★★★☆ ┇ 难易程度:★★★★☆ 【201年高考新课标全国卷Ⅲ】阅读下面的文字,完成问题。 一代通儒顾炎武 顾炎武从科举制度桎梏中挣脱出来后,便一改旧习,自誓“能文不为文人,能讲不为讲师”,力倡“君子之为学,以明道也,以救世也”。为了一抒山河壮怀、广交天下贤哲,也为了摆脱纠缠,躲避豪绅叶方恒的陷害,他以游为隐,将家事稍作安排,便只身出游。最初往来于山东、北京、江苏、浙江之间,自康熙元年起,其游踪扩至河北、河南、山西、陕西。以友人所赠二马二骡载书自随,南北往返,风尘仆仆,行万里路,读万卷书,把自己的后半生献给了著述事业。顾炎武每到一处,必考察当地风土人情、山川地理,如与平日所闻不符,便打开书卷验证。旅途中则在鞍上默诵诸经注疏,偶有遗忘,就翻书温习。据他在《书为顾宁人征天下书籍启后》回忆,自己曾临泰山,谒十三陵,登恒山,抵太原,“往来曲折二三万里,所览书又得万余卷”。他把所搜集到的地理文献资料一分为二,将有关水利、贡赋、经济、军事部分,编为《天下郡国利病书》;有关地理沿革、建制、山川、名胜部分,则编为《肇域志》。 《日知录》是顾炎武的一部读书札记,最能代表他的严谨笃实与学术创新,也反映了他一贯不愿“速于成书,躁于求名”的治学品格。全书共三十二卷,以“明学术,正人心,拨乱世,以兴太平之事”为宗旨,体现了他的学术、政治思

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