2018届高三生物二轮复习 题组过关 2.11 专题11 植物的激素调节 新人教版.docVIP

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2018届高三生物二轮复习 题组过关 2.11 专题11 植物的激素调节 新人教版

2.11 专题11 植物的激素调节 1.动物激素和植物激素的主要区别在于是否有特定分泌腺体。 √) 2.胚芽鞘合成生长素的部位、感受单侧光照的部位、弯曲生长的部位都是尖端。  3.用一定浓度的生长素处理番茄花蕾得到无子番茄属于不可遗传的变异。 √) 4.同种植物激素在不同情况下的作用会有差别。 √) 5.植物不同生长发育时期植物激素含量不同在根本上是基因组在一定的时间和空间上程序性表达的结果。 √) 6.脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落。  7.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟。  8.细胞分裂素合成于植物体任何部位。  9.2,4-D、吲哚丁酸等都属于植物生长调节剂。  10.氧气的含量会影响生长素的极性运输。 √) 11.植物生长素的极性运输和横向运输都是由外界的单向刺激如单侧光照、重力引起的。  12.激素调节只是植物生命活动调节的一部分。 √) 13.脱落酸能够调控细胞的基因表达。 √) 1.(2017·重庆二模下列关于生长素的叙述正确的是    A.温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起的 植物茎的背地性和根的向地性都体现了生长素生理作用的两重性 用生长素处理二倍体番茄幼苗可获得四倍体番茄 生长素既不组成细胞结构也不直接参与细胞代谢 2.(新题预测)下列关于植物生命活动的叙述正确的是    世纪金榜导学A.顶芽产生的生长素运输到相邻侧芽的方式是主动运输 不同激素分别独立调节植物生长发育的不同阶段 在黑暗中将植株横放茎和根都向地生长 去除胚芽鞘的尖端给予单侧光照后向光弯曲生长 3.(2017·全国压轴卷Ⅰ下列关于植物生命活动调节的叙述中不正确的是    A.细胞分裂素和脱落酸在调节细胞分裂过程中具有拮抗作用 乙烯在植物体各个部位都能合成主要是促进果实成熟 达尔文的向光性实验的结论是胚芽鞘的向光性与生长素有关 用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无须发芽就产生淀粉酶 4.(2016·浙江高考某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验结果如下图所示。下列叙述正确的是    A.为使马铃薯块茎提早发芽可以外施脱落酸 为延长马铃薯块茎的贮藏时间可以外施赤霉素 外施赤霉素后马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短 对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值第周时大于实验开始时 【解题指导】解答本题需明确: (1)图示信息:曲线上升越早,说明发芽越早;三组曲线终点相同,说明三组实验最终所有马铃薯都发芽。 (2)关键知识:赤霉素促进种子萌发;脱落酸抑制生长,保持休眠。 【解析】选D。本题主要考查植物的激素调节。由曲线分析可知:脱落酸组马铃薯块茎延迟发芽,即脱落酸具有抑制马铃薯块茎发芽的作用,A错误;与对照组相比,赤霉素组发芽更早,即赤霉素能促进马铃薯块茎发芽,为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施脱落酸,B错误;外施赤霉素组和对照组相比,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间相同,C错误;第5周后对照组的发芽率升高,马铃薯块茎内赤霉素相对含量升高,脱落酸相对含量下降,D正确。 5.(2017·淄博一模下列与植物激素有关的叙述正确的是    A.植物激素是由内分泌器官产生的具有调节作用的有机物 幼苗中激素的合成受基因的调控并受光照等因素的影响 顶端优势不能表明不同器官对生长素的敏感程度存在差异 胚芽鞘的向光性表明生长素只能由形态学上端向下端运输 6.(2017·昆明二模下列关于生长素及其类似物的叙述错误的是    A.不施加的带芽插条仍能生根是植物体自身产生生长素作用的结果 植物顶端优势的形成是侧芽附近的生长素浓度过高和侧芽对生长素较为敏感造成的 用一定浓度的可除去农田里的杂草 高浓度的生长素类似物能抑制种子的形成从而形成无子番茄 7.(2017·广州二模某兴趣小组研究、、三种不同浓度的生长素对杨树茎段侧芽生长的影响实验结果如下图所示。下列判断中最合理的是    A.a浓度生长素抑制杨树侧芽生长 浓度生长素主要是促进杨树侧芽细胞分裂 浓度是杨树侧芽生长的最适生长素浓度 三种浓度的大小关系为 【解析】选A。分析图示可知,与空白对照组(施加清水组)相比,经a浓度生长素处理的杨树茎段侧芽生长量小,说明a浓度生长素对杨树茎段侧芽生长具有抑制作用,A正确;生长素的作用是促进细胞生长,不能促进细胞分裂,促进细胞分裂是细胞分裂素的作用,B错误;在a、b、c三种不同浓度的生长素中,c浓度生长素促进杨树侧芽生长效果最明显,但不能说明c浓度是杨树侧芽生长的最适生长素浓度,C错误;b浓度和c浓度都小于a浓度,但是b浓度和c浓度之间不能确定大小,D错误。 8.(2017·吉林二模下图表示施用生长素对某种植物主根长度及侧根数的影响。 请据图及所学知识回答下列问题 (1)生长素的化学本质是_____

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