成功教案5年上.doc

鲨鱼嘴逃生 教学目标：通过教学使学生知道一个人的成功决定许多因素，比如态度、机遇、努力、合作、能力等。单凭一个方面的优秀表现，想取得大的成功是有困难的。 重点难点：通过教学使学生明白一个人的成功决定许多因素。 教学过程： 一、试一试 （一）游戏设计 1、地上随意放多张报纸，代表还中的“救生船”，报纸间的空地代表“海”。 2、所有的人都到海上游泳，但当老师喊鲨鱼后，海里游泳的人要在10秒钟内跳入救生船中。 3、当老师在一次声明可以游泳时，所有的人在下船游泳。 4、游戏持续20分钟。 （二）游戏规则 1、游泳时，所有的人不能碰救生船，否则被淘汰出局。 2、当老师喊鲨鱼10秒钟后，身体任何部分接触海的人，都将成为鲨鱼的食物，他们将面临被淘汰的结局。 3、被淘汰的人还可以有两种选择，一种是表演节目，然后让大家举手表决是否允许他重新参加游戏；另一种选择时，选择一个已经上船的人，让他和自己一起喂鲨鱼。 二、反思 1、总结遭淘汰的主要原因 2、逃到船上以后，你最大的感受是什么？ 3、你认为逃到同一条船上的人像社会生活中的哪种情形？ 4、当发现不能使所有的人逃生时，发生了什么？ 5、游戏中，哪些行为让你感触最深？ 6、这个游戏最考验人的哪种心理？ 教学回顾：通过教学使学生知道一个人的成功决定许多因素，比如态度、机遇、努力、合作、能力等。单凭一个方面的优秀表现，想取得大的成功是有困难的。 解剖妒嫉