2018年高考数学二轮复习 专题12 空间点、线、面的位置关系教学案 文.docVIP

专题12 空间点、线、面的位置关系 1.以客观题形式考查有关线面平行、垂直等位置关系的命题真假判断或充要条件判断等． 2.以几何体的直观图、三视图为载体，考查考生识图、用图能力和对空间线面位置关系的掌握情况． 3.以多面体或旋转体为载体(棱锥、棱柱为主)命制空间线面平行、垂直各种位置关系的证明题或探索性问题，以大题形式呈现． 1．点、线、面的位置关系 (1)平面的基本性质 名称 图形 文字语言 符号语言 公理1 如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线在此平面内 ?l?α 公理2 过不在一条直线上的三点有且只有一个平面 若A、B、C三点不共线，则A、B、C在同一平面α内且α是唯一的． 公理3 如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线. 平面α与β不重合，若P∈α，且P∈β，则α∩β＝a，且P∈a (2)平行公理、等角定理 公理4：若a∥c，b∥c，则a∥b. 等角定理：若OA∥O1A1，OB∥O1B1，则∠AOB＝∠A1O1B1或∠AOB＋∠A1O1B1＝180°. 2．直线、平面的平行与垂直 定理名称 文字语言 图形语言 符号语言 线面平行的判定定理 平面外一条直线与平面内的一条直线平行，则这条直线与此平面平行 ?a∥α 线面平行的性质定理 一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任何一个平面与此平面的交线与该直线平行 a∥