数据库附录2习题.ppt

查询优化树 检索学生“郑小华”选修的所有课程名称 Select cname from s,sc,c where s.sno=sc.sno and o=o and s.sname=‘郑小华’ πcname σo=o × σs.sno=sc.sno C × σsname=‘郑小华’ SC S 一个系由若干名教师组成，一个教师只能在一个系任教；一个教师可教多门课，一门课只能有一个任课教师；一个学生可选多门课，一门课可被多个学生选修。系的属性有系名、办公地点和联系电话；教师的属性有教师编号、姓名、教龄和职称；学生的属性有学号、姓名和入学时间；课程的属性有课程编号、课程名称、学分；学生选课后会得到考试成绩。 1.应用所学数据库设计理论，根据上述语义画出该数据库的E-R图，并在图中注明属性和联系类型。（8分） 2. 将E-R图转换成关系模型。（5分） 3.指出各个关系模式的主码和外码。（2分） 2. 课程（课程编号，课程名称，学分,教师编号） 系（系名，办公地点，联系电话） 教师（教师编号，姓名，教龄，职称，系名） 学生（