教育部审核人教版六年级数学下册正比例关系例1.pptVIP

花山乡中心校 王俊华 花山乡中心校 王俊华 花山乡中心校 王俊华 比例 正比例关系（例1） 花山乡中心校 王俊华 复习 已知路程和时间，怎样求速度？ 速度 = 路程÷时间 已知总价和数量，怎样求单价？ 单价 = 总价÷数量 已知工作总量和工作时间，怎样求工作效率？ 工作效率 = 工作总量÷工作时间 已知圆柱的体积和高度，怎样求圆柱的底面积？ 底面积 = 体积÷高 一、探究新知 （一）例1 文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。 数量/支 总价/元 1 3.5 2 7 3 10.5 4 14 5 17.5 6 24.5 7 21 8 28 … … 花山乡中心校 王俊华 一、探究新知 （一）例1 观察上表，回答下面的问题。 （1）表中有哪两种量？ （2）总价是怎样随着数量的变化而变化的？ （3）相应的总价与数量的比分别是多少？比值是多少？ 数量/支 总价/元 1 3.5 2 7 3 10.5 4 14 5 17.5 6 24.5 7 21 8 28 … … 你能发现什么？ 文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。 花山乡中心校 王俊华 一、探究新知 （一）例1