初中数学人教新课标版七年级上相交线与平行线的复习.docVIP

初中数学人教新课标版七年级上相交线与平行线的复习课件 1 、对顶角: C 性质:对顶角相等。 A 2 3 1 ∠1 ∠3, ∠2 ∠4 。 4 B D 2、邻补角: 如: ∠1+∠2180 ∠1+ ∠4180 例: 110 70 上图中,若∠2+ ∠4220, 则, ∠2 ??, ∠1 ??。 60 120 若 ∠22 ∠1, 则 , ∠1 ??, ∠2 ?? 。 有:∠1+2∠1180例1. 直线 A B 与C D 相交于 O ,? A O C :A O D2 : 3 求B O D 的度数。 解:设∠AOC 2x°,则∠AOD3x° D ∵∠AOC+∠AOD180° A ∴2x°+3x°180° 解得 x36° O B ∴∠AOC 2x72° C ∠BOD∠AOC 72° 答: ∠BOD的度数是72° 在解决与角的计算有关的问题时,经常用到 代数方法。垂线 1.垂线的定义: 两条直线相交,所构成的四个角中,有一 个角是90°时,就说这两条直线互相垂直。其中一条直线 叫做另一条直线的垂线。它们的交点叫垂足。 2. 垂线的性质: 1过一点有且只有一条直线与已知直线 垂直。2: 直线外一点与直线上各点连结的所有线段中, 垂线段最短。简称:垂线段最短。 3.点到直线的距离: 从直线外一点到这条直线的垂线段的 长度,叫做点到直线的距离。 4.垂线是直线,垂线段特指一条线段。点到直线距离是指 垂线段的长度,是指一个数量,是有单位的。例.你能量出C到AB的距离,B到AC的距离,A到BC的 距离吗F E C A D B例1. 直线A B 、 C D 相交于点O ,O EA B ,垂足为 O , 且? D O E5C O E 。求A O D 的度数。 解: 由邻补角的定义知: E C 0COE+DOE180 , 又由? D O E5C O E ┓ 0 O? C O E5C O E ?180 B A 0? C O E30 D 又O EA B 此题需要正确地 0? B O E90 应用对顶角、邻 0? B O C? B O E? C O E ?120 补角、垂直的概 由对顶角相等得: 念和性质。 0AODBOC120同位角、内错角、同旁内角 同位角、内错角、同旁内角,指的是一条直线分别与两条 直线相交构成的八个角中,不共顶点的角之间的特殊位置 关系。它们与对顶角、邻补角一样,总是成对存在着的。 1、同位角的位置特征是: 2在被截两直线的同方向。 1在截线的同旁, 2、内错角的位置特征是: 截线 1在截线的两旁, E E C C 3 3 2在被截两直线之间。 1 1 7 7 3、同旁内角的位置特征是: 5 5 D D 4 1在截线的同旁, 4 2 2 B B 2在被截两直线之间。 A A 8 6 8 6 F F 三线八角 被截线例:如图中的∠1和∠2是同位角吗? 为什么? 例:如图中的∠1和∠2是同位角吗? 为什么? 2 2 2 2 1 1 1 1 ∠1和∠2是同位角, ∠1和∠2是同位角, ∠1和∠2不是同位角, ∠1和∠2不是同位角, ∵∠1和∠2有一边共线、同向 ∵∠1和∠2有一边共线、同向 ∵∠1和∠2无一边共线。 ∵∠1和∠2无一边共线。 且不共顶点。 且不共顶点。例. ∠1与哪个角是内错角? 答:∠ DAB ∠1与哪个角是同旁内角? 答:∠ BAC, ∠BAE , ∠2 ∠2与哪个角是内错角? 答:∠ EAC D A E 1 2 B C平 行 1. 平行线的概念:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 2. 两直线的位置关系: 在同一平面内,两直线的位置关系只有 两种:1相交; 2平行。 3.判定两直线平行的方法有六种: 1定义法;在同一平面内不相交的两条直线是平行线。 2传递法;两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也平行。 b 3因为a⊥c, a⊥b;所以b//c C 4三种角判定3种方法: 同位角相等,两直线平行; E a 内错角相等,两直线平行; 1 B A 3 4 同旁内角互补,两直线平行。 2 C D (在这六种方法中,定义一般不常用。) F4. 平行线的基本性质: 1 平行公理平行线的存在性和唯一性 经过直线外一点,有且只有一 条直线与已知直线平行。 2 推论平行线的传递性 如果两条直线都和第三条直线平行,那么这 两条直线也互相平行。 条件 平 结论 行 同位角相等 线 内错角相等 两直线平行 的 判 同旁内角互补 定 平 同位角相等 行 线 内错角相等 两直线平行 的 性 同旁内角互补 质例. 如图 已知:∠1+∠2180°,求证: AB‖CD。 证明: ∵∠ 1+∠2180° 已知 又∵∠1∠3(对顶角相等 E A B 1 ∠2∠4(对顶角相等 3 4