初三(上)每周一练3(含答案).docVIP

初三数学周练三（B）卷 初三 班 姓名 学号 、在△ABC中，D是边AB上一点，且AC2=AD·AB，则下列正确的是（ ） A、CD⊥AB B、∠B=∠ACB C、 D、AD·AB=AC·BC 如图是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处，已知AB⊥BD，CD⊥BD，且测得AB=1.2米，BP=1.8米，PD=12米， 那么该古城墙的高度是（ ） A6米 B8米 C18米 D24米 、在△ABC中，∠ACB =90°，D是斜边AB中点，AE⊥CD于E，交CB于F，图中与△ABC不相似的三角形是（ ）A、△CEF B、△ADE C、△ACE D、△ACF 比例尺为140000的一张地图上，A、B两地的距离是37cm，A、B两地的实际距离是 km； 如图E是ABCD边AD的中点，CE交BD于P，若BD12cm，则BP ； 8、已知A(2，0、B2，1，在x轴上找一点C点除外），使得△ABC与△OAB相似，C坐标为 ； 如图，△ABC中，EF//BC，求证： 10、如图，已知FG//AB，求证：GO2=GE·GF. 12、阅读与理解 阅读部分：如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，求证： 证明：作AH⊥BC于H，过D分别作DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，∵AD平分∠BAC，∴DE=DF； ∵，∴ 理解部分：上面的命题就是我们熟知的三角形内角平分线定理，证明命题的方法是面积证法。请你猜测：既然存在三角形内角平分线定理，那么存在不存在三角形外角平分线定理？若存在，请画出图形，写出已知、求证，并给出证明；若不存在，请你说明理由. 13、判断下列命题的真假，如果是真命题，请给出证明；如果是假命题，请举出反例. 命题1、一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形； 命题2、斜边和斜边上的高对应成比例的两个直角三角形相似. 14、如图，已知点E是四边形ABCD的边AD上的一点，联结BE并延长交CD的延长线于F. 给出下列三个条件：①，②AB=CD，③. 请你从中选出两个条件，推得FC//AB，并写出证明过程. (1)我选择条件： 和 ；(请写编号) (2)证明： 15、△ABC中，∠C=90°，BC=4，AC=3，D为BC中点，E在边AB上，DF⊥DE交射线AC于F. 16、梯形ABCD中，AD//BC，ADBC，AD=5，AB=DC=2，P在AD上(与A、D不重合). (1)如图1，当∠BPC=∠A时，①求证：△ABP∽△DPC；②求AP的长 (2)当P在AD上移动，且∠BPE=∠A时，PE交直线BC于E，交射线DC于Q， ①如图2, 当Q在DC的延长线上时, 设AP=x, CQ=y, 求y关于x的函数解析式并写出定义域； ②当CE=1时，求PA的长. 17、如图，矩形ABCD中，AB = 4，BC = 3，点E边CD上与点C、D不重合，AF⊥AE交边CB的延长线于点F，联结EF，交边AB于点G．设DE = x，BF = y．(1)求y关于x的函数解析式，并写出函数的定义域；(2)如果AD = BF，求证：△AEF∽△DEA；(3)当点E在边CD上移动时AEG能否成为等腰三角形?若能,求出DE的长；若不能，说明理由． 、如图，AB⊥BD，CD⊥BD(1)P在线段BD上，且∠APC=90°，求证：△ABP∽△PDC；(2)P在线段BD上，且AB=2，CD=3，BD=7，△PAB与△PCD相似，求线段PB的长；(3)P在直线BD上，且AB=2，CD=3，PB=，BD=，△PAB与△PCD相似，求关于的函数解析式. 19、如图，△ABC中，∠ACB=90°，CM为AB边上的中线，∠CED+∠MCA=90°，CM=5，BC=6.，求DE的长. 20、如图，已知AC⊥DB，垂足为C，DC=3，AC=CB=6，E在AB上，∠EDB=30°，又点F 在直线AB上，点G在直线DEF、G为顶点的四边形是平行四边形，求的值. 初三数学周练三（B）卷参考答案 1、C；2、B；3、D；4、B；5、14.8；6、8；7、5；8、（4,0）、（，0）、（，0）. 9、证明略； 10、分析：分别延长AB、DG交于点H， 在△DAH中，应用直线束分线段成比例定理(我们教材中，这条不能当定理用，必须给出证明)， 有；在△CAH中，亦有；等量代换后，有.所以GO2=GE·GF. 11、如图，已知梯形ABCD中，AD//BC，ADBC，