2010届高考数学二轮复习系列课件27《二轮复习-集合与简易逻辑》.pptVIP

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2010届高考数学二轮复习系列课件27《二轮复习-集合与简易逻辑》.ppt

2010届高考数学二轮复习系列课件27《二轮复习-集合与简易逻辑》

27《集合与简易逻辑》 * 2010届高考数学二轮 复习系列课件 试题特点 1. 高考集合与简易逻辑试题考查情况 2008年的高考在全国19套试卷中,都有体现,重点考查了集合间关系、集合的运算、充分条件与必要条件、四种命题等.    据此可知,有关集合与简易逻辑的试题是高考命题的重要题型,它的解答需要用到集合与简逻辑的基础知识、基本性质,及一些相关知识,如不等式、指数函数、对数函数等,其命题热点是伴随相关知识的考查,出现频率较高的题型是有关不等式的命题。 2. 主要特点 纵观近年来高考试题,特别是2008年高考试题,集合与简易逻辑试题有如下特点: (1)全方位. 近几年来的高考题中,集合与简易逻辑的所有知识点都考过,虽然近几年不强调知识的覆盖率,但每一年集合与简易逻辑知识点的覆盖率依然没有减小.   (2)巧综合. 为了突出集合与简易逻辑在中学中的重要地位,近几年来高考强化了集合、简易逻辑与其它知识的联系,如集合与不等式、对数函数、指函数等知识的综合都有出现. 试题特点 (3)变角度. 出于“立意”和创设情景的需要,集合与简易逻辑试题设置问题的角度和方式也不断创新,重视数学思想的考查,加大了应用题、探索题、开放题和信息题的考查力度,如2008广东文的第1题,200

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