地理过程的分析与描述.docVIP

地理过程的分析与描述 作者：孙铁柱 2010年高考全国文综卷I的第36题出现了一道要求“分析乙地葡萄种植园地表鹅卵石堆积的原因”的试题，从考生答卷反馈情况看，本题得分普遍不高，究其原因，主要是考生答题时不能从问题的类型入手，缺乏答题经验。这类问题与普通的原因分析题不同，属于对地理过程的原因分析，要求按时间先后、因果联系再现或描述地理过程，将“过程表达清楚”就完成了“原因分析”。此类问题一直是考生得分的瓶颈，本文就“地理过程的分析与描述”做以探讨，期望对大家有所帮助。 　　一、“地理过程的原因分析”试题的特点 　　1.细化答案。这种试题的答案虽然可以用一句话概括，但却需要将这一句话拆分为若干句作为答案的要点。如山前冲积扇的形成原因，实质上是流水的沉积作用，但要描述冲积扇的形成过程，则必须这样描述：在河流流出山口后，由于地势突然趋于平缓、水道变得开阔，水流速度放慢，携带的砾石和泥沙大量堆积下来，形成扇形锥状堆积体，即冲积扇。 　　2.具有隐性特征。如2008年高考全国文综卷I曾有这样一道题：分析刚果河没有形成明显三角洲的原因。这一问题的指向并未明确地理过程，看似一般的原因分析类问题，但要想回答好这个问题，必须明确三角洲的形成过程，还要从“流速”、“植被”等方面加以阐述。 　　3.与一般的原因分析类问题相比，答题思路不同。一般的原因分析类问题指地理事物或现象的形成原因，有别于地理