课题公开课研讨记录.docVIP

课题公开课研讨记录 活动时间 2010－11－19 活动地点 化学办公室 课题名称 以问题为载体提高学生自学的有效性 主持人 金叶敏 出席教师 陆茜 董敏华 阮明 黄利江 金叶敏 研讨主题 阮明老师开设的课改展示课《燃烧的条件》 研 讨 内 容 （一）公开课实录 一、燃烧的条件： [活动与探究一]：开水中白磷、试管中白磷和试管中的红磷燃烧现象的对比；用试管罩在水中的白磷上方及对试管中红磷加热的现象再对比。 由此得出结论：1、可燃物与氧气接触；2、可燃物达到着火点 [活动与探究二]：在日常生活中有哪些点燃的方式？点燃火柴有哪些方法？不同的点燃方式有相同的目的吗？还有哪些点燃可燃物的方式有哪些？ 点燃火柴的方法：摩擦、明火点燃、加热（放铜片上）；由此得出结论：升高温度，使温度达到着火点。 点燃可燃物的方式：摩擦，明火，加热，电火花，放大镜聚焦，做功，利用化学反应放热等； 二、灭火的原理和方法 [活动与探究三]：熄灭蜡烛火焰的方法有哪些？ 学生实践后归纳灭火的主要三种方法： 三、影响燃烧的因素 [活动与探究四]： 1、熄灭蜡烛火焰的方法中可用铜线圈罩在火焰上，是什么原因？试一试卷两个相同的滤纸卷，其中一个卷紧在铁棒上，分别在酒精灯上点燃。 2、点燃火柴一根竖直向上，一根向下，那种情况燃烧的快？ 3、铁丝在空气中不能燃烧，在纯氧中可以燃烧，铁粉在空气中就