第二章 第一节 减数分裂和受精作用.ppt1119090659706.ppt

明 确 目 标;;一、减数分裂;2．减数第一次分裂 (1)间期： ①染色体行为变化：染色体复制，每条染色体都含有二条 。 ②细胞变化：1个精原细胞→1个 细胞。;(2)分裂期： ①染色体行为变化： 联会： 两两配对 ↓ 四 分体：联会的每对同源染色体含四条染色单体， 其中的 之间常发生 现象 ↓ 各 对同源染色体排列在赤道板两侧 ↓ 同 源染色体彼此分离，分别移向细胞两极 ;②细胞变化：1个初级精母细胞→ 2个 细胞。 ③每个细胞中染色体数目变化：2N → 。;3．减数第二次分裂 (1)间期：通常没有或时间很短，染色体不再复制。 (2)分裂期：2个次级精母细胞染色体的着丝点 ， 分开，并移向细胞两极，最终形成 个 精细胞，每个精细胞中的染色体数目与初级精母细胞 相比 。 4．精子的成熟 4个精细胞经复杂的变形形成4个 。;三、卵细胞的形成过程 (1)形成场所： 。 (2)形成过程：;(3)染色体的变化：与精子形成过程基本相同。 (4)变化结果：一个卵原细胞经过减数分裂只形成一个 ，三个 都退化消失。;四、受精作用 (1)定义： 与 相互识别、融合成为 的过程。 (2)过程： ①精子的 进入卵细胞， 留在外面。 ②卵细胞的 发生复杂的生理反应，阻止其他精子再 进入。 ③精子的 与卵细胞的 相融合，彼此的 会合在一起。;(3)实质：精子的 与卵细胞的 相融合的过程。 (4)结果：受精卵中的 数目又恢复到体细胞中的数 目，其中有一半的 来自精子(父方)，另一半来 自卵细胞(母方)。;(5)意义： ①子代呈现多样性，有利于生物在 中进化，体现了 的优越性。 ②对于维持每种生物(有性生殖的生物)前后代体细胞中 的恒定，对于生物的 都具有重要意义。;一、判断下列说法的正误 1．减数分裂过程中，发生细胞质均等分裂的一定是精 子形成的过程。(×) 提示：卵细胞形成的过程中由第一极体产生第二极体时细胞质也是均等分裂。 2．减数分裂过程中染色体数目减半的根本原因是减数 第一次分裂过程中同源染色体的分离。(√);3．在减数第一次裂前期，联会的同源染色体一定一条 来自父方、一条来自母方，且形态、大小相同。(×) 提示：性染色体也是一对同源染色体，但形态、大小不一定相同。;4．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方。 (×) 提示：受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，但是细胞质中的遗传物质几乎全部来自于母方。 5．精(卵)原细胞的增殖依靠有丝分裂，而成熟生殖细胞 的形成需要靠减数分裂来完成。(√);二、连线(把细胞分裂图像与所对应的时期用线连接);1.根据图A和B回答下列问题： (1)图A中属于同源染色体的有哪些？ a与a′的关系？a与b′的关系？ [提示]　1和2,3和4分别属于一对同源染色体，a与a′属于姐妹染色单体，a与b′属于非姐妹染色单体。 (2)图B中5与6是否为同源染色体？ [提示]　5和6既不是同源染色体，也不是非同源染色体，而是姐妹染色单体分开后形成的染色体。;(2)在无交叉互换的情况下，人的一个初级精母细胞形成2种类型的精子(4个)，一个初级卵母细胞形成一种类型的卵细胞(1个)。 (3)对于一个含有n对同源染色体的精原细胞而言，可能产生的精子种类为2n种。;3．试绘出减数分裂过程中染色体、DNA的数量变化曲线。 [提示]　;4．试比较减数第一次分裂与减数第二次分裂并完成以下 表格。; 名称 项目; 名称 项目;名称 项目;名称 项目;名称 项目;名称 项目;名称 项目;6.受精作用