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数据结构考研知识点总结
数据结构考研真题及知识点解析
考察目标
1.?理解数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。 2.?掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现,能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。 3.?能够运用数据结构的基本原理和方法进行问题的分析与求解,具备采用C、C++或Java语言设计与实现算法的能力。(一)线性表的定义和基本操作
(二)线性表的实现
1.顺序存储
2.链式存储
3.线性表的应用A.O(logn)?? B.O(n)?? C.O(nlogn)??? D.O(n2)
分析:答案是A,此题考查的是算法时间复杂度的计算。可以放在第二章,实际这内容贯穿每一章内容中算法的度量。
(二)综合题
1.(09年)已知一个带有表头结点的单链表结点结构为(data,link),假设该链表只给出了头指针list。在不改变链表的前提下,请设计一个尽可能高效的算法,查找链表中倒数第k个位置上的结点(k为正整数)。若查找成功,算法输出该结点的data值,并返回1;否则,只返回0。要求:
(1)描述算法的基本设计思想;
(2)描述算法的详细实现步骤;
(3)根据设计思想和实现步骤,采用程序设计语言描述算法(使用C或C++或JAVA语言实现)
分析:此题考查线性表的链式存储,主要是线性表的基本操作的应用。做此题时要把握算法的效率。
(1)算法基本思想如下:从头到尾遍历单链表,并用指针p指向当前结点的前k个结点。当遍历到链表的最后一个结点时,指针p所指向的结点即为所查找的结点。
(2)详细实现步骤:增加两个指针变量和一个整型变量,从链表头向后遍历,其中指针p1指向当前遍历的结点,指针p指向p1所指向结点的前k个结点,如果p1之前没有k个结点,那么p指向表头结点。用整型变量i表示当前遍历了多少结点,当ik时,指针p随着每次遍历,也向前移动一个结点。当遍历完成时,p或者指向表头结点,或者指向链表中倒数第k个位置上的结点。
(3)算法描述:
int locate(Linklist list, int k)
{
p1=list-link;
p=list;
i=1;
while(p1)
{
p1=p1-link;
i++;
if(ik)p=p-next; //如果ik,则p也后移
}
if(p==list)return 0; //链表没有k个结点
else
{
printf(“%\n”,p-data);
return 1;
}
}
2.(10年)设将n(n,1)个整数存放到一维数组R中,试设计一个在时间和空间两方面尽可能有效的算法,将R中保有的序列循环左移P(0﹤P﹤n)个位置,即将R中的数据由(X0 X1 ……Xn-1)变换为(Xp Xp+1 ……Xn-1? X0? X1 ……Xp-1)要求:
(1)给出算法的基本设计思想。
(2)根据设计思想,采用C或C++或JAVA语言表述算法,关键之处给出注释。
(3)说明你所设计算法的时间复杂度和空间复杂度
┌L/2┐个位置的数称为S的中位数,例如,若序列S1=(11,13,15,17,19),则S1的中位数是15,两个序列的中位数是含它们所有元素的升序序列的中位数。例如,若S2=(2,4,6,8,20),则S1和S2的中位数是11。现在有两个等长升序序列A和B,试设计一个在时间和空间方面都尽可能高效的算法,找出两个序列A和B的中位数。要求:
(1)给出算法的基本设计思想。
(2)根据设计思想,采用C或C++或JAVA语言描述算法,关键之处给出注释。
解答:此题考查线性表的顺序存储,主要是线性表的基本操作的应用。做此题时要把握算法的效率。
(1)算法的基本设计思想如下:
分别求出序列A 和B的中位数,设为a和b,求序列A和B的中位数过程如下:
1)若a=b,则a或b即为所求中位数,算法结束;
2)若ab,则舍弃序列A中较小的一半,同时舍弃序列B中较大的一半,要求舍弃的长度相等;
3)若ab,则舍弃序列A中较大的一半,同时舍弃序列B中较小的一半,要求舍弃的长度相等;
在保留的两个升序序列中,重复过程1)-3),直到两个序列中只含一个元素时为止,较小者即为所求的中位数。
(2)算法实现如下:
int M_search(int A[],int B[].int n)
{
int s1=0,d1=n-1,m1,s2=0,d2=n-1,m2;
//分别表示序列A和B的首位数、末尾数和中位数
While(s1!=d1||s2!=d2)
{
m1=(s1+d1)/2;
m2=(s2+d2)/2;
if(A[m1]==B[m2]) return A[m1];
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