中国传统文化中的国学智慧PPT.ppt

三、中国古代文化传统对构建现代管理哲学的现代意义 1、中国古代文化的“东学西渐” 新儒家(成中英)和新道家(张绪通）以及“中国禅”在美国及欧洲的兴起。 2、在“学而时习之”中勇于践行 学习是为了更好的实践。以孔子的话说就是：“学而时习之，不亦说（悦）乎？,有朋自远方来,不亦乐(LE)乎?，人不知而不愠，不亦君子乎” （《论语·学而第一》） 近代以来的我国学说思想的主题一直主张以“西学为用”，出现了“食洋不化”的局面（朱镕基，2004）。 传统文化的重新学与习具有相当的急迫性。 因此，我们在企业文化打造中，注重对传统文化的现代运用，塑造现代中国管理哲学，有着深远的历史意义和强烈的现实意义。 一、儒家伦理思想的发展历程 1.发展历程 其创始人是孔子 ； 集大成者为孟子。 其发展历程大致经历四个阶段： 诞生于春秋战国,发展至汉代在董仲舒“独尊儒术”的主张下成为主导文化。 勃兴于唐宋：唐太宗“德主刑辅”的治国方略,曾经带来盛唐气象。 衰弱于明清：“五四”运动对孔孟之道的全盘否定。 复兴于现代：西方新儒学的兴起和当今中国的儒学热。 2.儒家德治思想的现代意义 孔子“为政以德” （《论语?为政》）的主张与中国共产党“德法并举”的现代治理理念。 德性就是力量。 二、儒家德性伦理的基本内容 1.德性立身 孔子有“三达德”之说：“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”（《论