- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学一级音乐教学计划
平凉庄小学五年级音乐教学计划教学目标:
一、思想教育
在教学过程中渗透德育,美育教育,全面提高学生的音乐素质,努力把教书育人提高到一个新阶段,使学生成为:“四有”新人,培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。并通过各种题材歌曲的学唱,中外名曲、名歌的欣赏,让学生感受美的艺术和高尚的情操,培养他们的创新精神、合作精神、环境意识、心理条件等,努力进取,为中国的明天奋发向上。
二、音乐知识和技能训练
1.指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲;
2.指导学生掌握正确的练声方法;
3.初步欣赏一些小型的器乐曲,掌握音乐欣赏知识,并能培养学生学习音乐的兴趣;
4.通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习,提高学生的乐感和节奏感;
5.通过集体舞教学,提高学生的综合素质。
主要措施:
1.指导学生学习正确的坐姿、唱姿,以及合理的发声练习曲;
2.注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练,指导学生有感情地歌唱;
3.在教学中指导学生了解歌曲的情绪,并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。
4.每节唱歌课给学生三分之一的时间练习,教师正确处理、引导;
5.合理安排时间进行音乐欣赏,培养学生对音乐的爱好,开拓学生的视野,并了解一些音乐知识;
6.通过律动以及集体舞的训练,培养学生的节奏感和乐感,加强学生的全面素质;
7.在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育,深化教育改革;
8.利用开展教育活动,使学生参与耳、眼感官,提高学生的学习兴趣,丰富课堂生活,开拓音乐视野。
9.以素质教育为本,不断提高音乐在素质教育中的作用,并落实于教学,充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能。
周次 日期 教学内容 课时 备注 一 2.25
3.1
歌声与微笑
欢乐颂 1
1 二 3.4
3.8
中国少年先锋队队歌
欣赏《土耳其进行曲》 1
1 三 3.11
3.15
保卫黄河
2
四 3.18
3.22
黄河船夫曲
让我们荡起双桨 1
1 五 3.25
3.29 让我们荡起双桨
1
周次 日期 教学内容 课时 备注 六 4.1
4.5 看大戏
花木兰 1
1 七 4.8
4.12 说唱脸谱
京剧欣赏 1
1 八 4.15
4.19 茉莉花
四小天鹅舞 1
1 九 4.22
4.26 杜鹃圆舞曲
欢乐颂 1
1 十 4.29
5.3 爱我中华
1
周次 日期 教学内容 课时 备注 十一 5.6
5.10 爱我中华 1 十二 5.13
5.17 玛依拉变奏曲
回族姑娘 1
1 十三 5.20
5.24 回族姑娘
天路
1
1 十四 5.27
5.31
祖国和我
1
十五 6.3
6.7 瑶族舞曲 1
周次 日期 教学内容 课时 备注 十六 6.10
6.14 晚钟
编钟曲欣赏 1
1 十七 6.17
6.21 春江花月夜
2
十八 6.24
6.28 综合音乐活动 2 十九 7.1
7.5
平凉庄小学五、六年级音乐教学计划
2012-2013学年度 第二学期
科任教师 马慧霞
2012.2.25
????
平凉庄小学一、二年级音乐教学计划
2012-2013学年度 第二学期
本学期针对我校学生实际情况,使学生对音乐有一定的学习积极性,掌握基本的乐理知识,以及基本的演唱技巧,能有感情、有表情的进行演唱。
?一、教学?1、表演学习自然呼吸,不耸肩,养成良好习惯,注意咬字、吐子,清晰准确,做到有表情唱歌。
?2、唱游能随音乐的不同情绪、节奏和节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演。
?3、聆听欣赏优秀儿童歌曲,初步感受活泼、雄壮、优美抒情等不同歌曲和乐器。
?4、读谱知识认唱1、2、3、5、6、等几个音,认识连线、延长记号等,并知道作用。?5、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能,培养对音乐的兴趣和爱好。
?、了解中外优秀音乐作品,使学生具有初步感受音乐和表现音乐的能力。?二、教学要求:
?1、突出音乐学科特点,把德育教育与音乐教育相结合。
?2、启迪智慧,陶冶情操,培养审美情趣,使身心得到健康发展。
?三、教学重点:学唱歌曲 聆听音乐
?四、教学措施:
(一)以音乐的美感来陶冶学生,感染学生教育家苏霍姆林斯基说过:“音乐教育不是音乐家地教育,而首先是人的教育” 。在音乐课中渗透适当地思想教育,充分利用音乐教育使学生潜移默化地受到音乐形象的感染和熏陶,寓教于情感,趣味,娱乐之中,使学生情趣上受到陶冶,在道德上受到影响。在心灵上受到启迪。首先通过音乐教育培养儿童具有初步爱祖国的情感。在一年级的新歌及欣赏教材中多次出现《国歌》。从创设情境出发,让学生在愉快的气氛中接
您可能关注的文档
- 安徽省安工大附中-学高二文理科分科考试地理试题.doc
- 安徽省蚌埠市高三级第三次教学质量检查考试语文试题.doc
- 安徽省蚌埠铁中-学高二上学期期中考试语文试题Word版含答案.doc
- 安盟市驾照模拟考试B车型仿真试题.doc
- 完整版医院职责.doc
- 宜昌市小学毕业调研考试试题.doc
- 宝宝出生第一妈妈最应关心的问题.doc
- 实验Matlab初步.doc
- 实验报告余双.doc
- 实验数组(含函数调用).doc
- 丁腈橡胶板项目可行性研究报告编写格式(模板套用型word).docx
- 浙江阿奇柏德新材料股份有限公司_企业报告(供应商版).docx
- 绝缘材料生产项目可行性研究报告(备案模板).docx
- 2024年电力述职述廉报告范文(三).docx
- 2024年士官述职报告范例(4).docx
- 专业技术岗个人述职报告6.docx
- 沈阳铝镁设计研究院有限公司_企业报告(业主版).docx
- 可降解塑料袋项目可行性研究报告编写格式(模板套用型word).docx
- “十三五”重点项目-2-甲基-5-氨基-2H-四氮唑项目可行性研究报告.docx
- 河南“十三五”重点-年产2×2万吨超柔软氨纶纤维项目可行性研究报告.docx
文档评论(0)