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高一数学简单的线性规划问题课件2.ppt

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高一数学简单的线性规划问题课件2.ppt

三、练习题 某厂拟生产甲、乙两种适销产品,每件销售收入分别为3000元、2000元,甲、乙产品都需要在A、B两种设备上加工,在每台A、B上加工1件甲所需工时分别为1h、2h,A、B两种设备每月有效使用台数分别为400h和500h。如何安排生产可使收入最大? Z= 3x+2y 变形为 它表示斜率为 的直线系,Z与这条直线的截距有关。 四、作业 P93习题3.3 B组:2、3 * x y o 3.3.2简单的线性规划问题(2) 线性规划第四课时 一、复习概念 y x 4 8 4 3 o 把求最大值或求最小值的的函数称为目标函数,因为它是关于变量x、y的一次解析式,又称线性目标函数。 满足线性约束的解 (x,y)叫做可行解。 在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题,统称为线性规划问题。 一组关于变量x、y的一次不等式,称为线性约束条件。 由所有可行解组成的集合叫做可行域。 使目标函数取得最大值或最小值的可行解叫做这个问题的最优解。 可行域 可行解 最优解 例1、某人准备投资1200万元兴办一所完全中学。对教育市场进行调查后,他得到了下面的数据表格(以班级为单位) 分别用数学关系式和图形表示上述限制条件。若根据有关部门的规定,初中每人每年可收学费1600元,高中每人每年可收学费2700元。那么开设初中班和高中班多少个?每年收费的学费总额最多? 2/人 54/班 3 40 高中 2/人 26/班 2 45 初中 配备教师数 班级学生数 学段 二、例题分析 把上面四个不等式合在一起, 得到 y x 20 30 40 20 30 o 另外,开设的班级不能为负,则x≥0,y≥0。 而由于资金限制,26x+54y+2×2x+2×3y≤1200 解:设开设初中班x个,高中班y个。因办学规模以20~30个班为宜,所以, 20≤x+y≤30 y x 20 30 40 20 30 o 由图可以看出,当直线Z=7.2x+10.8y经过可行域上的点M时,截距最大,即Z最大。 设收取的学费总额为Z万元,则目标函数 Z=0.16×45x+0.27×40y=7.2x+10.8y。 Z=7.2x+10.8y变形为 它表示斜率为 的直线系,截距为 的直线 M 易求得M(20,10),则Zmax= 7.2x+10.8y =252 故开设20个初中班和10个高中班,收取的学费最多,为252万元。 例2、一个化肥厂生产甲、乙两种混合肥料,生产1车皮甲种肥料的主要原料是磷酸盐4t、硝酸盐18t;生产1车皮乙种肥料需要的主要原料是磷酸盐1t、硝酸盐15t。现库存磷酸盐10t、硝酸盐66t,在此基础上生产这两种混合肥料。列出满足生产条件的数学关系式,并画出相应的平面区域。并计算生产甲、乙两种肥料各多少车皮,能够产生最大的利润? 解:设x、y分别为计划生产甲、乙两种混合肥料的车皮数,于是满足以下条件: x y o 解:设生产甲种肥料x车皮、乙种肥料y车皮,能够产生利润Z万元。目标函数为Z=x+0.5y,可行域如图: 把Z=x+0.5y变形为y=-2x+2z,它表示斜率为 -2,在y轴上的截距为2z的一组直线系。 x y o 由图可以看出,当直线经过可行域上的点M时, 截距2z最大,即z最大。 故生产甲种、乙种肥料各 2车皮,能够产生最大利润, 最大利润为3万元。 M 容易求得M点的坐标为 (2,2),则Zmin=3 设每月生产甲产品x件,生产乙产品y件,每月收入为z,目标函数为Z=3x+2y,满足的条件是 X Y O 400 200 250 500 当直线经过点M时,截距最大,Z最大。 M 解方程组 可得M(200,100) Z 的最大值Z = 3x+2y=800 故生产甲产品200件,乙产品100件,收入最大,为80万元。 *

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