2018届高三语文（第02期）好题速递分项解析汇编 专题07 诗歌鉴赏（含解析）.docVIP

专题07 诗歌鉴赏 一、【18届河北省武邑中学高三上学期期中考试】阅读下面这首唐诗，完成小题。 送王十五判官扶侍还黔中 杜甫 大家东征逐子回①，风生洲诸锦帆开。 青青竹笋②迎船出，白白江鱼入③馔来。 离别不堪无限意，艰危深仗济时才。 黔阳信使应稀少，莫怪频频劝酒杯。 【注】①大家，典出《后汉书》：“帝召（班昭）入宫，号曰大家。”东征，班昭随儿子到陈留赴任时作《东征赋》。逐子，跟随着儿子。②竹笋，典出《楚国先贤传》：“孟宗母好食笋，冬月无之，宗入林中号，笋为之生。”③江鱼，典出《后汉书》：“姜母好饮江水，嗜鱼脍，姜夫妇尽孝，力作鱼脍以奉，舍侧忽有泉涌，味如江水，每旦辄出双鲤，以供母膳。” 1．下列对这首诗的赏析，不正确的两项是 A. 首句暗写王十五判官奉母归养之事，呼应标题中“扶待还”三字，领起下文。 B. “风生洲渚锦帆开”实写归舟之景，景中融情；“离别不堪无限意”则是直接抒情。 C. 颔联用叠词“青青”“白白”写竹笋、江鱼之美，抒发了诗人对大自然的热爱之情。 D. 尾联写诗人为友频举酒杯，表达了对友人还黔后大展宏图、建功立业的热忱祝福。 E. 全诗层次分明，多处用典，增强了内容的厚重性。语言有的含蓄隽永，有的通俗。 2．本诗的颈联表达了作者什么样的思想感情？请简要分析。 【答案】 1．CD 2．①诗人自言承受不了无限的离别之意，表达了送别友人王十五判官时的惜别、留恋；②诗人称王