湖北省宜昌市点军区2018届九年级语文上学期期中试题 新人教版.docVIP

湖北省宜昌市点军区2018届九年级语文上学期期中试题 （本试卷共37小题，满分120分，考试时间150分钟） 考生注意：请将试题答案写在答题卡上，注意对准题号。交卷时只交答题卷。 1.在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分） ié( )，收获希望。 2.根据语境，解释下面句中加点的“素”字。（2分） ①须晴日，看红装素裹，分外妖娆。（ ） ——选自《沁园春·雪》 ②我素不知道天下有这许多新鲜事。（ ） ——选自《故乡》 3.请在横线上写出与下面对偶句相对应的人物。 （1）出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。_________ （2）诗中有画，画中有诗。________ （3）译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 （4）刚正不阿,留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。_________ 4.2017年是丁酉鸡年，古人称赞鸡是有德之士，请将“仁”“勇”“信”“武”四个字分别填入下面句子中的A、B、C、D处。（2分） 一、积累经典诗文（共6小题，每小题1分，计6分） 6.《沁园春·雪》一词中“ ， ”两句描写是化静为动，表现出了群山和高原活泼奔放的气势。 7.温庭筠的《商山早行》中“ ， ”两句诗描写因当时寂静的环境而勾起了游子的思乡梦境。 8.李清照的《醉花阴》中“ ， ， ”这三句写晚来风急，以花木之“瘦”，比人之瘦，共同创造出一个凄清寂寥的深秋怀人的境界。 9.诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在《江城子·密州出猎》就运用“?????????????? ， ???????????????”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。陆贾传 (选自《史记·陆贾传椎结：同椎髻，发髻梳成一撮，形状如椎。 高祖使陆贾赐尉佗印（ ） 14、请用三条“∕”为文中画横线的句子准确断句。（2分） 五年之间海内平定此非人力天下所建也。 15、翻译文中画横线的文言语句。(2分) 项籍背约，自立为西楚霸王 16. 材料中尉佗对陆贾的态度首先非常傲慢，后来恭敬。这一变化体现在他的动作上，请分别找出描写这种动作的语句。（原文回答）。（2分） 傲慢： 恭敬： 17、陆贾游说技巧高超。为说服尉佗，其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。文中写陆贾 ”这个群体的精神内涵――勇敢、智慧、侠义。（2分） 三、领悟桃花文化（12分） 独具特色的桃花文化 ①桃花，作为一种自然物，本来不具有“文化”的涵义。但是，桃花以它俏丽的色彩、缤纷的落英触动了中国人的某种情绪和情感，被渗透、融汇了审美主体的心理因素，并且作为人们共同认可的一种信息载体，世世代代承袭相传。于是，如同中国的“梅文化”“菊文化”一样，“桃花”也成为我们民族集体记忆和心理深层的积淀物，形成了中国的“桃花文化”。 ②中国的“桃花文化”独具特色，它体现了中国文人对自然和社会的一种思考和认识。 ③中国的“桃花文化”和女子有不解之缘。早在先秦的《诗经·周南》中，就有一首关于桃花的诗。“桃之夭夭”，描写茂盛、火红的桃花，桃花用来比喻年轻美貌的女子。春秋时代，息国的国君夫人息妫容貌美丽，被人称作“桃花夫人”。唐代的崔护在京都郊游，邂逅一少女，次年再访，人去桃花在，崔护感伤不已，题诗慨叹，“ ”一句就成了千古名诗。还有清初孔尚任的著名悲剧《桃花扇》，曹雪芹在《红楼梦》里有为黛玉葬花写的《葬花辞》和《桃花行》。源远流长的桃花文化，从古代《诗经》一直唱到今天那桃花盛开的大江南北。 ④在中国，“桃花文化”是非常普遍的一种文化现象。在民间吉祥喜庆活动特别是恋爱、婚姻这类人生喜庆之事里，桃花是“尚红”礼俗的主要角色。桃花坞、桃花酒、桃花运，包含“桃花”一词的人名地名更是不胜枚举。我国由历史沿袭形成众多的桃花观赏景点。早春二月，人们踏青采物采撷归来，多是几枝早开的桃花。至于与桃树、桃花、桃实相关的文化现象，几乎无处不在：传说桃都山有一巨大的桃树叫“桃都”，上有天鸡，天鸡一叫，天下的雄鸡也跟着叫。在中国神话中，仙桃又是长寿的象征，神话中的王母娘娘有“蟠桃宴”。桃树可家植于屋前舍后，更多的是漫山野生，人们又用“ ”比喻老师的学生之多…… ⑤那么，中国桃花文化为何如此独特呢？ ⑥桃花文化，反映了中国文人的自然