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让识字教学充满趣味——浅谈小学一年级语文的识字教学课题申报.doc
定海区第七届小课题研究成果申报、评审表
成果名称 让识字教学充满趣味——浅谈小学一年级语文的识字教学 成果负责人 单位、职务及职称 成果产生时间 成果主要观点、学术或应用、推广价值：
识字是阅读和写作的基础，小学对我们来说极其的重要，是我们学习且增强自身素质的基础。当识字教学时，不但要重视识字的数目和速率，还要重视起质量和兴趣，要重视、深层次的来了解人文素养，学生们则对汉字能够有一个初步的了解，进而能够深知汉字所包含的各方面，受到我国特有的文化熏陶，让自身素质有所提升。作为一年级的学生来说，其识字数量的多少直接影响到学生阅读的时间，而提早进入阅读，又是学生学好语文的前提。
识字教学
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