印度喀拉拉邦高等教育的公平困境-上海交通大学高等教育研究院.PDFVIP

第3 卷第5 期 国际高等教育 Vol. 3, No. 5 20 10 年12 月 Journal of International Higher Education December, 2010 印度喀拉拉邦：高等教育的公平困境 Philip G. Altbach Eldho Mathews Philip G. Altbach：波士顿学院终身教授、国际高等教育研究中心主任；电子邮箱：altbach@ Eldho Mathews：印度喀拉拉邦高等教育委员会研究员；电子邮箱：eldhomathews@ 对于高等教育及其在社会发展中的作 教育以及收入分配。该邦拥有一个积极的媒 用，以及高等教育政策选择的问题，印度喀 体，在其激烈的辩论中，提升了政府的透明 拉拉邦 （印度较小的邦之一）为我们提供了 度和廉洁作风。该邦的每个人都属于一个协 有意义的经验。在印度高等教育中，这个位 会，包括高校的教师、学生以及其他职工。 于印度西南海岸线的邦不同寻常。该邦的社 有位副校长说，