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初二数学暑假作业(2)
若把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值( )
A、扩大3倍 B、不变 C、缩小3倍 D、缩小6倍
直线y=-2x+b与两坐标轴围成的三角形的面积为4,则b的值为( )
A、4 B、-4 C、±4 D、±2
关于的分式方程的解为正数,则的取值范围( )
A、m-1 B、 C、m1且 D、m-1且
若函数是一次函数,且y随x的增大而减小,则m的值为( )
A、±1 B、1 C、-1 D、-3
已知直线与直线的交点在x轴上,则b的值为( )
A、4 B、-4 C、-1 D、1
已知反比例函数=(≠0)的图象,在每一象限内,的值随值的增大而减少,则一次函数的图象不经过XCom
A、第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 的图像在第二、四象限,则的值是( )
A、-1或1 B、小于 的任意实数 C、-1 D、不能确定
若M(,)、N(,)、P(,)三点都在函数(k0)的图象上,则、、 B、 C、 D、
如图,A为反比例函数图象上一点,AB垂直轴于B点,若=5,则的值为( )
A、10 B、 C、 D、
在同一直角坐标系中,函数y=kx-k与的图像大致是( )
下列各组条件中,能判定△ABC≌△DEF的是( )
AAB=DE,BC=EF,∠A=∠DB、∠A=∠D,∠C=∠F,AC=EF
CAB=DE,BC=EF,△ABC的周长= △DEF的周长D、∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F要测量河两岸相对的两点AB的距离,先在AB的垂线BF上取两点CD,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使AC,E在同一条直线上,如图,可以得到,所以ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长,判定的理由是( )
A B、 C、 D、
对假命题“任何一个角的补角都不小于这个角”举反例,正确的反例是( )
A.∠α=60o,∠α的补角∠β=120o,∠β∠α B.∠α=90o,∠α的补角∠β=90o,∠β=∠α
C.∠α=100o,∠α的补角∠β=80o,∠β∠α D.两个角互为邻补角
如图,在△ABC中,AB=AC,高BD,CE交于点O,AO交BC于点F,则图中共有全等三角形( )
A.7对 B.6对 C.5对 D.4对
如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB于点E,若△DEB的周长为10cm,则斜边AB的长为( )
A.8 cm B.10 cm C.12 cm D. 20 cm
如图,△ABC与△BDE均为等边三角形,AB<BD,若△ABC不动,将△BDE绕点B旋转,则在旋转过程中,AE与CD的大小关系为( )
A.AE=CD B.AE>CD C.AE<CD D.无法确定
在⊿ABC和⊿A/B/C/中,AB=A/B/,∠A=∠A/,若证⊿ABC≌⊿A/B/C/还要从下列条件中补选一个,错误的选法是( )x k b 1. c o m
A. ∠B=∠B/ B. ∠C=∠C/ C. BC=B/C/, D. AC=A/C/,
四边形ABCD中,AC与BD交于O;(1)AD//BC(2)AB=DC(3)OA=OC(4)AD=BC(5)∠ABC=∠ADC;从以上五个条件中选择两个作为条件不一定能得到四边形ABCD为平行四边形的是( )
A、(1)(4) B、(1)(3) C、(1)(2) D、(1)(5)
四边形ABCD中,AC与BD交于O;下列条件不一定能判定它是矩形的是( )
A、AO=CO,BO=DO,AC=BD B、AB//CD,AB=CD,∠BAD=
C、∠BAD=∠ABC=,∠BCD+∠ADC= D、∠BAD=∠BCD,∠ABC=∠ADC=
若分式的值为负数,则x的取值范围是__________。用科学记数法表示:-0
函数自变量的取值范围为:
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