公选课“趣味物理演示实验”教学方式探讨.pdfVIP

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  • 2018-05-07 发布于福建
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公选课“趣味物理演示实验”教学方式探讨.pdf

公选课 “趣味物理演示实验”教学方式探讨 公选课 “趣味物理演示实验”教学方式探讨 张 琴 金 康 屈光辉 (1.西安理工大学 理学院物理实验 中心,陕西 西安 710054; 2.西北大学 物理学系,陕西 西安 710069) 摘 要 大学物理演示实验是一门趣味性很强的实验课程,它在培养学生的实践能力和创新能力 等方面起着很重要的作用。文章针对以往大学物理演示实验教学中存在的一些主要问题,并结合本校 的实际,对面向全校学生开设的 “趣味物理演示实验”这 门公选课 的教学 内容和教学方式等做 了简 单的探讨,并提出了 “引导式和启发式”的教学模式。通过教学改革和实践,学生的综合素质得到 一 定的提高,取得 了更佳的教学效果。 关键词 演示实验;讨论;启发式教学模式 中图分类号 G642.423 文献标识码 A A DiscussionoftheTeachingM ethodsofthePublicOptionalCourse: InterestingPhysics

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