“五创”创新创业新模式1557.pdf

科教融合 ﹒创新教育 ﹒创业示范 五创创新创业新模式 张国庆 理事⻓ 中关村加⼀战略新兴产业⼈才发展中⼼ 年 ⽉ ⽇ 2017 12 15 1 国家为啥要双创？ 2 国家发展战略 • 国家创新驱动战略 • 区域协同发展 （京津冀）战略 • ⼤众创业万众创新战略 ⼭东怎么看双创？ 4 ⼭东省发展的问题与机遇 • 经济结构诱发东北式坍塌 • 学⽽优则仕的思想制约创新创业 • 全省部署新旧动能接续转换⼯程 • ⼯匠精神与科技创新在此相遇 学校为啥教双创？ 6 ⾼校发展的问题与机遇 • 瞄准出⼝设计⼊⼝ • 双创教育与专业教学 • 双创教育与成果转化 • 双创教育与区域创新 学⽣为啥学双创？ 8 学⽣在校学习的主要⽬标 • 学⽣为啥考⼤学？ • 学⽣为啥学双创？ • 学⽣怎么学双创？ • 我们学习都学啥？ 学习的四个核⼼内容 • 信息 • 知识 • 技能 • 思维 创新创业教育的四⼤误区 创新创业教育 开始创新创业 • = 创新创业实践 创新创业孵化 • = 创新创业教育 创业技能培训 • = 创新创业师资 成功创业企业 • = 创新创业教育教什么？ 创新创业意识想创业 • - 创新创业思维会创业 • - 创新创业能⼒能创业 • - 创新创业内涵创成业 • - 创新创业⻛险不失业 • - 创新创业三⼤趋势 •顺应⼤势 •职业选⼿ •融⼊⽣态 创新创业四⼤理论 • 创新创业驱动⼒理论 • 创新创业要素理论 • 创新创业路径理论 • 创新创业⽣态理论 创新创业驱动⼒理论 创新创业驱动⼒理论 • 资本驱动产业