管理信息系统：系统分析实验报告.docVIP

学 生 实 验 报 告 课程名称 管理信息系统 实验成绩 实验项目名称 系统分析 批阅教师 刘爱君 实验者 学号 专业班级 工商1111 实验日期 2014.4.18 一、实验预习报告（实验目的、内容，主要设备、仪器，基本原理、实验步骤等）（可加页） 实验目的： 1、了解管理信息系统分析的基本过程； 2、学会绘制组织结构图，描述业务功能； 3、学会绘制业务流程图及数据流程图。 主要设备：互联网、计算机 基本原理： 1、管理信息系统分析； 2、组织结构图分析； 3、业务流程图及数据流程图的绘制。 实验内容及要求： 1、选题要求 认真思考管理信息系统的特点及类型，选择一个与生活和专业学习相关的已有MIS系统进行分析；或者选择生活学习中接触到的亟待开发的现存系统进行分析；也可结合第一个实验中所选系统，进行系统分析。 备选选题（但不局限于）： （1）教学管理信息系统； （2）班级管理信息系统； （3）学生会管理信息系统； （4）宿舍管理信息系统； （5）打车管理信息系统； （6）天气信息管理系统； （7）QQ音乐库系统； （8）购物车信息系统； 等等。 2、内容要求 按照系统分析的步骤进行： 组织结构分析→业务功能一览表→业务流程分析→数据流程分析等。 3、格式要求 格式规范，无明显格式错误。 二、实验过程记录（包括实验过程、数据记录、实验现象等）（可加页） （一）组织结构分析 （二）业务功能一览表 部门 业务功能 主席团 检查各部门工作情况，及时总结学生会工作。定期主持召开学生会主席团和全体会议，对各部工作进行评议 秘书部 负责监督检查学生会各个部门及社团联合会 组织部 策划与组织各项学生活动，是学生会的中枢部门 宣传部 专门负责学校各种活动的宣传 学习部 负责监督各班学习情况，举办有关学习类比赛等活动，配合班主任做好同学工作 生活部 管理并检查公寓宿舍卫生以及宿舍内纪律 文体部 举办学校文体活动，如迎新晚会、联欢会、校运会、篮球比赛等项目活动 外联部 责联系外校学生会或其他学生组织，校内活动礼宾接待，寻求赞助等 （三）业务流程分析 学生会的工作项目较多，这里选择部门的报销程序进行业务流程分析。 部长提交发票—→主席在发票背面作证明—→指导老师签名—→由指导老师提交上级领导审批—→由指导老师至学院财务办报账—→部长到老师处领取报销经费—→报秘书处存档。 （四）数据流程分析 1. 遵循“由里向外”的原则，先确定系统的边界或范围，画出顶层图。表明部长拿到发票后，经过报销过程后，最终到秘书处存档，如下图所示。 2.然后，绘制下一层的数据流程图。对顶层数据流程图的分解从“报销过程”开始，将其分解为5个处理逻辑，得到第一层的数据流程图，如下图所示。 三、实验结果分析（可加页） 这次的试验是自己选择一个系统并将其内部的主要部门组织、业务流程和数据流程描绘出来。分别绘制出：组织结构图、业务功能一览表、业务流程图和数据流程图。 我选择的是学生会组织，由于学生会组织的部门和工作项目都较多，所以我选择了其中的一个部门的报销程序进行分析。这次的试验将我以前在课堂上所学习到的知识真正地应用到实践中，结合自己的思维进行图表的制作。不仅加强了动手能力，也提高了自己的独自思考能力，对这门课也有了更具体的认识，不再局限于一些抽象的概念。 证明书 主席 发票 证明书 财务办 指导老师 部长 上级领导 存档 证明书 P5 下拨经费 P4 审批 P3 签名 P2 证明 P1 提交发票 发票 P1 报销过程 存档 部长长 部长 秘书处 证明 财务办 指导老师 主席 下拨经费 上级领导 存档 领取经费 签名 审批 提交发票 部长