第18讲 能被2,5整除的数的特征.pptVIP

?第18讲 能被2，5整除的数的特征 　　同学们都知道，自然数和0统称为(非负)整数。同学们还知道，两个整数相加，和仍是整数；两个整数相乘，乘积也是整数；两个整数相减，当被减数不小于减数时，差还是整数。两个整数相除时，情况就不那么简单了。如果被除数除以除数，商是整数，我们就说这个被除数能被这个除数整除；否则，就是不能整除。 例如， 　　84能被2，3，4整除，因为84÷2=42，84÷3=28，84÷4=21，42，28，21都是整数。 　　而84不能被5整除，因为84÷5=16……4，有余数4。也不能被13整除，因为84÷13=6……6，有余数6。 　　因为0除以任何自然数，商都是0，所以0能被任何自然数整除。 　　这一讲的内容是能被2和5整除的数的特征，也就是讨论什么样的数能被2或5整除。 　　1.能被2整除的数的特征 　　因为任何整数乘以2，所得乘数的个位数只有0，2，4，6，8五种情况，所以，能被2整除的数的个位数一定是0，2，4，6或8。也就是说，凡是个位数是0，2，4，6，8的整数一定能被2整除，凡是个位数是1，3，5，7，9的整数一定不能被2整除。 　　例如，38，172，960等都能被2整除，67，881，235等都不能被2整除。 　　能被2整除的整数称为偶数，不能被2整除的整数称为奇数。 　　0，2，4，6，8，10，12，14，…就是全体偶数。 　　1，3，5，7，9，11，13，15，…就是全体奇数。 　　偶数和奇数有如下运算性质： 　　偶数±偶数=偶数， 　　奇数±奇数=偶数， 　　偶数±奇数=奇数， 　　奇数±偶数=奇数， 　　偶数×偶数=偶数， 　　偶数×奇数=偶数， 　　奇数×奇数=奇数。 例1在1～199中，有多少个奇数？有多少个偶数？其中奇数之和与偶数之和谁大？大多少？ 分析与解：由于1，2，3，4，…，197，198，199是奇、偶数交替排列的，从小到大两两配对： 　　(1，2)，(3，4)，…，(197，198)， 　　还剩一个199。共有198÷2=99(对)，还剩一个奇数199。 所以 　　奇数的个数=198÷2+1=100(个)， 　　偶数的个数=198÷2=99(个)。 　　因为每对中的偶数比奇数大1，99对共大99，而199-99=100，所以奇数之和比偶数之和大，大100。 　　如果按从大到小两两配对： 　　(199，198)，(197，196)，…，(3，2)，那么怎样解呢？ 例2(1)不算出结果，判断数(524+42-429)是偶数还是奇数？ (2)数(42□+30-147)能被2整除，那么，□里可填什么数？ (3)下面的连乘积是偶数还是奇数？ 　　1×3×5×7×9×11×13×14×15。 解：根据奇偶数的运算性质： (1)因为524，42是偶数，所以(524+42)是偶数。又因为429是奇数，所以(524+42-429)是奇数。 (2)数(42□+30-147)能被2整除，则它一定是偶数。因为147是奇数，所以数(42□+30)必是奇数。又因为其中的30是偶数，所以，数42□必为奇数。于是，□里只能填奇数1，3，5，7，9。 (3)1，3，5，7，9，11，13，15都是奇数，由1×3为奇数，推知1×3×5为奇数……推知 　　1×3×5×7×9×11×13×15 　　为奇数。 因为14为偶数，所以 　　(1×3×5×7×9×11×13×15)×14为偶数，即 　　1×3×5×7×9×11×13×14×15为偶数。 　　由例2得出： (1)在全部是加、减法的运算中，若参加运算的奇数的个数是偶数，则结果是偶数；若参加运算的奇数的个数是奇数，则结果是奇数。 (2)在连乘运算中，只要有一个因数是偶数，则整个乘积一定是偶数。 例3在黑板上先写出三个自然数3，然后任意擦去其中的一个，换成所剩两个数的和。照这样进行100次后，黑板上留下的三个自然数的奇偶性如何？它们的乘积是奇数还是偶数？为什么？ 解：根据奇偶数的运算性质知： 　　第一次擦后，改写得到的三个数是6，3，3，是“二奇一偶”； 　　第二次擦后，改写得到的三个数是6，3，3或6，9，3或6，3，9，都是“二奇一偶”。 　　以后若擦去的是偶数，则改写得到的数为二奇数之和，是偶数；若擦去的是奇数，则改写得到的数为一奇一偶之和，是奇数。总之，黑板上仍保持“二奇一偶”。 　　所以，无论进行多少次擦去与改写，黑板上的三个数始终为“二奇一偶”。它们的乘积 　　奇数×奇数×偶数=偶数。 　　故进行100次后，所得的三个自然数的奇偶性为二奇数、一偶数，它们的乘积一定是偶数。 　　2.能被5整除的数的特征 　　由0×5=0，2×5=10，4×5=20，6×5=30，8×5= 40，…可以推想任何一个偶数乘以5，所得乘积的个位数都是0。