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精品论文 参考文献 化学实验基本操作考查趋势 江苏省徐州市铜山区大彭镇中心中学 刘正茂 通过实验活动，探讨研究并解决科学研究、生产、生活、环境保护中面临的一些问题是化学学科永恒的主题。正确、规范的进行操作是实验成功的关键之所在，因此近年来，化学实验基本操作的是中考的必考内容，本文从以下几个方面来分析近年考查的命题方向，期望对学好化学做好实验有所帮助。 一、考查药品的取用 例1 下列实验操作错误的是（ ）。 . A．取用铁粉 B．倾倒稀硫酸 C．吸取石蕊溶液 D．将铁钉放入试管中 解析 本题考查药品的取用方法。主要有以下几个方面： （1）固体药品的取用。①块状：用镊子夹取，放入平放的容器口，再将容器慢慢直立（横放竖），使块状物轻轻滑落至底部，可防止打破容器底。操作要领是一横、二放、三慢竖。②粉末：用药匙或纸槽，先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或纸槽）送入试管。操作要领是一横、二送、三慢立。 （2）液体药品的取用。①较多量：倾倒法，瓶塞倒放，标签靠手心，瓶口与容器口紧接。②较少量：用胶头滴管滴加，注意要“垂直悬空”。胶头滴管吸取（排空、吸液、不伸入、不碰壁 )。③极少量：用玻璃棒蘸取。 本题答案为D。 二、考查溶液的配制 . 例2 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作中有错误的是（ ） 解析 溶液配制包括药品的取用、称量和溶解。称量包括称取和量取，取用一定量的液体需用量筒：a．量筒应放平稳，先向量筒内倾倒液体至接近所需刻度时，停止倾倒，改用胶头滴管滴加药液至所需刻度线；b．读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。取用一定量固体时需用托盘天平：a．将游码拨零，调节天平平衡；b．左物右码；称量物不能直接放在托盘上，应放在纸片上或玻璃容器中；砝码要从大到小加，用镊子拨动游码；称量物的质量=砝码的质量+游码的质量。答案为C。 三、考查气体的制备 例2 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作中有错误的是（ ） 解析 溶液配制包括药品的取用、称量和溶解。称量包括称取和量取，取用一定量的液体需用量筒：a．量筒应放平稳，先向量筒内倾倒液体至接近所需刻度时，停止倾倒，改用胶头滴管滴加药液至所需刻度线；b．读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。取用一定量固体时需用托盘天平：a．将游码拨零，调节天平平衡；b．左物右码；称量物不能直接放在托盘上，应放在纸片上或玻璃容器中；砝码要从大到小加，用镊子拨动游码；称量物的质量=砝码的质量+游码的质量。答案为C。 三、考查气体的制备 . A．检查装置气密性　 B．取用固体药品 C．加热高锰酸钾 D．熄灭酒精灯 解析 本题考查的内容有：（1）气密性检查；（2）固体药品的取用；（3）给固体加热；（4）酒精灯的使用。加热固体时，试管口应略向下倾斜，防止生成水或湿存水倒流，引起试管炸裂。答案为C。 四、综合考查操作技能 例4 今年4月同学们参加了江苏省实验技能考查，切身体会到规范操作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是( )。 A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热 B．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里 C．“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶 D. “探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润 解析 此类考题涉及的知识面较广，对实验技能要求较高。“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗中，滤液易冲破滤纸；“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品不能放回原瓶，否则会造成试剂的污染； “探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液pH时若先将试纸湿润，会使待测溶液的浓度减小，测量结果偏低，造成误差。答案为A。