文明礼仪进课堂论文：当代大学生加强文明礼仪教育的意义与途径[专业论文 实用论文].docVIP

文明礼仪进课堂论文： 当代大学生加强文明礼仪教育的意义与途径 摘 要:在构建社会主义和谐社会的大背景下提出加强当代大学生礼仪修养具有十分重大的历史意义和时代意义,良好的礼仪修养是社会发展的必然要求。文章对当前大学生基础文明的状况进行了分析,找出大学生礼仪失范的表现,阐述了加强当代大学生礼仪修养的重要意义,从加强大学生自身意志力的磨练、礼仪教育进课堂、借鉴传统文明和国外优秀礼仪经验、家庭社会学校合力推进礼仪教育、开展多种礼仪活动等方面提出当代大学生礼仪教育的可行性途径。 　　关键词:大学生 礼仪失范 礼仪教育 意义 途径 　　 　　礼仪是个体之间的一种行为规范,它是在人们长期的生产生活过程中逐步形成的,以普遍情感、传统、习惯、习俗等形式表现出来。良好的礼仪能体现个人修养,国家魅力,民族气质。从历史发展的脉络来看,礼仪文化的内涵是不断丰富与发展的,这一方面取决于物质文明的进步程度,同时礼仪文化又不断地被总结、提升、传承和发展,反过来成为经济社会前进的动力,促进人类社会的持续进步与发展。大学生是构建社会主义和谐社会的一支重要力量,加强大学生文明礼仪教育,提高大学生综合素质,具有现实意义。 　　1 当代大学生礼仪失范的表现 　　无论在校园内还是校园外,我们不难看到一些大学生礼仪失范的现象。夏天许多同学特别是男同学穿着短裤、拖鞋去上课;卫生间、教室的墙壁上、课桌上常常可见污言秽语;图书馆的杂志、图书被乱涂乱画、随意损毁;公共场合勾肩搭背,大声喧哗;上课迟到、早退甚至旷课;酗酒、抽烟、讲粗话、乱扔垃圾等。近年来屡屡出现一些毕业生在求职应聘和上岗作业过程中,因为礼仪修养欠缺、道德水准低下,或者求职失败,或者已经上岗工作却又被开除的事件。大学生这种受教育没有教养,有知识没有文化的现象,直接影响着大学生的整体素质和人才的质量,阻碍着社会主义和谐社会建设的步伐。 　　2 当代大学生礼仪失范的原因 　　2.1 家庭教育中礼仪教育欠缺 　　当代大学生大多出生于八九十年代,绝大部分是属于独生子女群体。家长在教育中的过度溺爱,容易形成他们以自我为中心的性格。他们大多依赖性强、独立性差、生活能力低下、人际交往沟通能力不强、意志品质薄弱、身体和心理素质较差、集体观念薄弱、没有合作意识及服务他人和社会的意识、对父母及社会索取多于付出。 　　2.2 基础教育过程侧重书本知识 　　我国的基础教育一直在提倡素质教育,但应试教育的遗风犹在,以学生考试成绩为衡量优秀学生的唯一标准,甚至在评价教师的业绩时也以学生的平均分、优秀率和及格率为尺度。这种教育模式导致学生在人生成长的关键时期,没有把一些必要的礼仪训练纳入到学习过程中,造成文明礼仪教育欠缺。 　　2.3 高校思想道德教育空洞无力 　　多年来,我国高校的思想道德教育一直停留在一本教材、一个讲台、一种理论的政治说教阶段。思想道德教育异化为政治的工具,与丰富的社会现实生活及学生的行为、意识、情感严重脱节;对学生思想道德的评价过于狭窄,只限于学校里的考试成绩,不仅不能客观评价学生的思想道德水平,反而助长了虚假浮华之风,使学生养成说一套、行一套的恶劣习气。 　　2.4外来文化的冲击与社会负面效应的影响 　　对外开放,西方各种思潮涌入,一些传统的思想观念正受到形形色色“新思潮”、“新事物”的挑战,伦理、道德领域出现了一些紊乱。正处在各种观念初步形成时期的大学生对传统的社会伦理价值标准的认同度普遍降低,加之大学生缺乏对新旧观念整合的能力和经验,因此,在传统的道德思想和现代的生活方式交叉并存的状态下,大学生群体往往感到无所适从,而新鲜的外来文化更容易被他们所认同与接纳。这些都在很大程度上影响着大学生对礼仪文化知识的系统学习与接受。社会上存在的各种不道德的、不文明、有失礼仪的现象无不对正处于各种观念初步形成时期的大学生带来消极影响。 　　2.5 网络的影响 　　一些网络游戏,尤其是充满着暴力的网络游戏给当代大学生的行为举止带来消极的负面影响。一些同学网络聊天时使用不礼貌的语言,并把这些不礼貌的语言带到现实生活中。虚拟状态给不道德的行为披上了虚拟的外衣,从而造成网络言行随意放纵。 　　3 大学生礼仪教育的途径 　　3.1 加强大学生意志力的磨练 　　意志力是自我控制能力,它是指为达到预定的目标而自觉控制和调节自身行为的能力,表现在文明修养方面就是要用理性来约束和控制自己的行为,以达到与行为规范的吻合。意志力的磨练不是一朝一夕就能完成的,而必须有一个长期艰苦的自觉锻炼、培养过程。现在的大学生多为独身子女,生活在风平浪静的环境中,较少经受挫折与磨难的考验,因此,加强大学生意志力的磨练就显得十分重要。如何才能磨练顽强的意志力呢?首先,必须树立远大的理想,这是磨练意志力动力之所在,那些胸无大志,得过且过的