整式的加减第二课时—去括号.pptVIP

1. 3x+(5y-2x) 2. 8y-(-2x+3y) 3. 8a+2b+4(5a-b) 4. 5a-3c-2(a-c) * 1 问题1：等式从左边到右边发生了什么变化？ 议一议 3(x+3)=3x+9 问题2：根据已有知识，你能明白运算的依据吗？ 化去了式子中的括号 去括号应用了乘法的分配律 练习：去掉下列各式中的括号： 练一练 注意： 数与多项式相乘，要把数乘遍多项式中 的每一项。 注意符号和项数 讨论和归纳 +（a-b+c）=? -（a-b+c）=? =+1×(a-b+c) = a-b+c =－1×(a-b+c)=-a+b-c 注意各项的符号和项数 去括号法则： 括号前面是正号，把括号和他前面的正号一起去掉，括号内各项都不改变符号。 括号前面是负号，把括号和他前面的负号一起去掉，括号内各项都改变符号。 ★依据：乘法对加法的分配律 口诀一：去括号，要记牢 符号变化最重要 括号前面是正号 里面各项保留好 括号前面是负号 里面各项都变号 口诀二： “-”变“+”不变，要变全都变 温馨提示： 利用分配律进行计算时 不要漏乘括号里的项噢O(∩_∩)O~ 练一练 （1）去括号(口答)： a+(b-c)= a-（b-c）= a+(-b+c)= a-（-b+c）= a+b-c a-b+c a-b+c a+b-c 明辨是非　巩固法则 下面的去括号有没有错误? 若有错，请改正. （１） 改正： （２） 改正： [逆用] 1.在下列各式的括号内填上适当的项： （1）x3-3x2y+3xy2-y3=x3+( ) （2）2-x2+2xy-y2=2-( ) -3x2y+3xy2-y3 x2-2xy+y2 2.判断下列添括号是否正确（正确的打“∨”，错误的打“×”） （1）m-n-x+y=m-(n-x+y) ( ) （2）m-a+b-1=m+(a+b-1) ( ) （3）2x-y+z-1=-(2x+y-z+1) ( ) （4）x-y-z+1=(x-y)-(z-1) ( ) × × × ∨ 解：原式=3x+5y-2x =X+5y 解：原式=8y+2x-3y =2x+5y 解：原式=8a+2b+20a-4b =28a-2b 解：原式=5a-3c-2a+2c =3a-c 知识点应用 去括号，并合并同类项 *