2014新泰山版小学信息技术第二册下教案.doc

泰山版信息技术第二册（下）教案 第1课 开动电子邮轮吧学目标： 1、了解电子邮件的传递与传统信件相比有哪些优势； 2、掌握注册电子邮箱、登录邮箱等技能； 3、了解电子邮箱中基本结构；理解电子邮箱的地址构成。 4、理解并体验在网络上申请电子邮箱的全过程。教学重点：注册电子邮箱登录电子邮箱了解电子邮箱 教学难点：申请电子邮箱、登录电子邮箱教学过程 1、导入。 信息三人组在电视中看到了邮递员王顺友投递邮件的节目，在被他深深感动的同时，也对这种传统传递邮件的方式提出了质疑。大强认为使用这种邮递方式工作人员太辛苦，小丽认为给发信人增添了麻烦。能能提出了新构想：借助“电子邮轮”解决这些问题。那么网络上的“电子邮轮”有哪些呢？如何“乘坐”？ 2、发现一：选乘电子邮轮 （1）介绍互联网上提供电子服务的常用网站，如网易、新浪、搜狐。 （2）注册、登录和认识电子邮箱。 学生根据教材介绍的“126号”邮轮注册步骤，练习注册。小组交流。 引导学生观察在不同的网站上申请到的电子邮箱地址，归纳出其地址的含义。阅读观察课本第4页“一点通”——不同的邮箱。 3、发现二：参观电子邮轮 用刚才注册的用户名、密码登录邮箱，了解邮箱都有哪些功能。 小组交流：了解“收件箱”“发件箱”“已发送”“已删除”等功能及用法。 4、去探索 （1）你还知道哪些网站提供电子邮箱服务？讨论交流。 （2）你有不愿意对父母、老师、同学当面说的心里话吗？询问一下他们的邮箱地址，以后通过电子邮箱给他们发邮件好吗？ 5、加油站——邮箱密码安全 让邮箱密码更安全。密码使用大小写字母、数字和符号组合起来设置，这样更安全。 6、知识卡——通信 了解古今各种通信方式板书设计：注册电子邮箱 登录电子邮箱 密码更安全 通信第课、做个热心小读者 教学目标： 1、学会写邮件、收邮件，回复邮件 2、能够在邮箱中添加通讯录 教学重点： 学会收发邮件教学过程： 一、导入新课 故事导入，奇异侦探屋：在一个闷热的夏天，某间谍奉命去杀死一个敌人， 在间谍潜入敌人住宅后??（课本）第7页故事。学生思考回答。 二、新课 1、我给编辑寄答案。 A登录邮箱 B单击写信 C输入收件人的地址主题等 D单击发送 教师演示后，学生操作。 2、编辑叔叔回信了,查看邮件 A单击收件箱 B单击收到的信件主题。 C查看信件的内容。 3、回复邮件 学生尝试操作，教师巡视，然后汇报交流。 4、轻松添加通讯录 A单击通讯录 B单击新建联系人 C输入姓名、邮件地址 D单击保存 三、小节通过这节课你有哪些收获？第课小小邮箱本领大教学目标： 1、知识目标：理解“附件”概念 2、技能目标：熟练电子邮件的收发操作；熟练“附件”的查看、下载操作；尝试邮件的删除操作。 3、情感目标：体验信息交流的丰富多彩；增进师生、生生之间的交流；提高网络安全意识。 教学重、难点： （一）重点：“附件”的使用。 （二）难点： 1、“附件”概念的理解。2、“附件”的查看、下载操作及群发电子邮件 教学过程： (一)启发谈话，导入新课。 上节课我们学习了用电子邮箱写信和收信。这节课我们来学习用电子邮箱收发附件。这样我们就可以给远方的朋友发张好看的照片了，不用太麻烦了。 (二)讲授新课。 1、添加附件。 1)打开电子邮箱后指导学生如何在自己的信件中添加附件 2）学生进行添加附件的练习。 3) 发送附件。 2、查看附件。 1)演示讲解查看附件的方法 2)学习练习查看附件。 (三)练一练： 1、学生进行收发附件练习。 2、请同学们给自己学习小组的同学都发一张好看的照片 名人堂：众名人带你感受他们的驱动人生马云任志强李嘉诚柳传志史玉柱 的查看、下载操作小小邮箱本领大 1、为电子邮件添加附件（单个附件、多个附件）。 2、附件的查看与保存。 3、群发电子邮件 第课我是邮箱好管家一、教学目标 1、知识目标：了解管理电子邮箱的概念。 2、技能目标：熟练使用电子邮件软件管理电子邮箱。 3、情感目标：在学习中增进师生、生生之间的交流；养成良好的信息交流习惯，增进生生间的合作意识。 二、重点和难点 （一）重点 1、电子邮件的删除和管理。 2、设置电子邮箱的功能 （二）难点： 电子邮箱的设置。 三、知识点 1、删除邮件 2、找回误删除的邮件 3、整理电子邮件。 4、管理电子邮件（修改密码、自动回复等）。 四、课时安排：课时。五、教学过程： (一)启发谈话，导入新课。 同学们，都拥有自己的电子邮箱吧？里面的邮件太多了，这一节我们赶紧删去没有用的邮件吧。 (二)讲授新课。 1、无用邮件“一扫光”——删除邮件。 电子邮箱有很多电子邮件，有些是朋友很早就发过来的，有些是垃圾邮件，赶紧处理下吧。操作步骤：1）选中邮件 2）单机“删除” 2、恢复误删除的电子邮件。 一般来说，删除的电子邮件都在“已删除”中，只要不是永久删