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c课题研究报告

C++程序设计报告书 课题名称: 教务管理系统 成 员:杨世贵 刘为 学 号: 20141602310088 20141602310103 班 级:计本三班 计本四班 指导教师:任一凡 一.程序设计目的 本课程设计是在学习C++基本理论之后的实践教学环节。该实践教学是程序设计的综合训练,包括问题分析、总体结构设计、程序设计基本技能和技巧。要求学生在设计中逐步提高程序设计能力,培养科学的软件工作方法。学生通过课程设计在下述各方面得到锻炼: 1.能根据实际问题的具体情况,结合C++的基本理论和基本技巧,正确分析问题,并能设计出解决问题的有效算法与程序。 2.提高程序设计和调试能力。学生通过上机实习,验证自己设计的算法和程序的正确性。学会有效利用基本调试方法,迅速找出程序代码中的错误并且修改,进一步提高程序设计水平。 二.课程设计内容 学生信息包括:姓名、性别、学号、专业、出生年月等,教师信息包括:姓名 性别、工作ID号、任教科目、负责班级、薪资等;助教生信息包括学生及教师的全部信息。程序提供一下功能: (一)系统提供简单的菜单方便功能的使用。 (二)功能: 教师学生及助教生信息录入功能(全部录入信息以文件保存) 所有已录入教师的信息全部输出显示 通过学号或工作号查询学生及助教生信息 三.课程总体设计 各项功能说明: (1)基本信息的录入和保存: 这部分的功能主要包括信息的录入和保存。首先进入主菜单界面,按照界面的提示选择进入录入信息功能,按照程序的提示分别录入教师、学生和助教生的基本信息,在录入信息的同时系统会自动以文本的形式存储录入的信息,并最终自动保存到文件名分别为:人员资料.txt,student.txt,stuTea.txr的文件中。 录入人员信息的浏览: 此功能是将录入并保存的人员信息读出,并在屏幕中显示出来。 教师信息查询: 在系统提示下直接查询所有教师的信息并在屏幕上显示。 按学生的学号和助教生的ID号查询此学生和助教生信息: 此功能可以根据用户输入的要查询的学生的学号和助教生的ID号查询此学生和助教生信息并在屏幕上输出该学生或助教生的所有信息。 此功能可以根据用户输入的要删除的学生的学号或姓名,在文件中删除该生的所有信息。 退出系统,结束任务。 四.课题UML图 Date + year:int +month:int +day:int Date() Date(int x,int m,int d) Set() :void Human -name:string -sex:string -birth:Date -age:int +Human() +dataIn():void Teacher -id:int -subject:string -charge:string -pay:float +Teacher() +dataIn():void +search(int id):void Students -id:int -major:string -classNumber:int -attendenceRate: -fee:float -gpa:float +search(int id):void +students(); +students (const char filename[]); +~students(); +is_open() const:bool +find(char id[],student st):int +put_at(int index,student st):bool add_student():bool + edit_major():bool void printstudentinfo(const student *ps); void mainmenu(); void printallmajor(); StutTea + id:char +Name:char +Major: int +birthplace:char +Year:char +month:char +Day:char +Classs:char + pay:char + len1:char +StuTea() +Time():int 注:Date类是Human类的一个内嵌类。 N Y N Y 五.

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