等差、等比数列的性质与规律小题专项训练.docVIP

等差、等比数列的性质与规律小题专项训练 一、知识要点： （一）等差数列 等差数列的定义：如果数列从第二项起每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列叫做等差数列，这个常数叫等差数列的公差。即.(或). 等差中项：若a、A、b三个数成等差数列，则A叫做a与b的等差中项，即A=. 3、等差数列的通项公式：. 公式变形为:，等差数列的通项公式是关于n的一次函数，n的系数是公差。 4、等差数列的前n项和公式： 公式变形为： ，是关于n的二次函数，且无常数项，的系数是公差的一半。 若题目所给及所求都是前n项和的关系，可设前n项和为：. 注意：已知n,d, ,, 中的三者可以求另两者，即所谓的“知三求二”。 5、等差数列的设法： 若三数成等差，则可设为a,a+d,a+2d或a－d,a,a+d； 若四数成等差，则可设为a－3d, a－d, a+d, a+3d. 6、等差数列的判定方法： 证明大题的方法：①定义法：为等差数列。 ② 中项法： 为等差数列。 小题可用判断技巧：①通项公式法：（a,b为常数）为等差数列。 ②前n项和公式法：（A,B为常数）为等差数列。 7、等差数列的性质： （1）单调性：设d为等差数列的公差，则 d0是递增数列；d0是递减数列；d=0是常数数列. （2），其中m,n. 如：。 （3）公差；. m,n. （4）若m+n=p+q,则.如： （5）若m , n , p成等差数列，则。如： 但 （x） （6）对称性：若是有穷数列，则与首末两项等距离的两项之和都等于首末两项之和. （7） 构成的数列是等差数列 （8）项数成等差,则相应的项也成等差数列.即成等差. （9）数列、、等数列都是等差数列，其中c、p、q为常数， 为等差数列。 （10）若等差数列，的前n项和分别为，，则 （11）若共有2n项,则；；. 若共有2n－1项,则； ；. 如 ，5=（9+1）÷2； 8、已知成等差数列，求的最值问题： 若,d0且满足,则最大； ②若,d0且满足,则最小. 另外还可以利用二次函数求最值,或利用导数求最值. 注意：①解决有关等差数列问题通常有两种常用的方法：基本量法，性质法。 ②对于本章问题，要学会运用函数、方程（组）、不等式的思想方法解决。 （二）等比数列 1、等比数列的定义：如果数列从第二项起每一项与它的前一项的比等于同一个常数，那么这个数列叫做等比数列，这个常数叫等比数列的公比。即 （或. 2、等比中项：如果a、G、b三个数成等比数列，那么G叫做a与b的等比中项， 即G=. 3、等比数列的通项公式：等比数列的首项为,公比为q,则通项公式为:.公式变形为: ,其中A=. 4、等比数列的前n项和公式：(推导方法是错位相减法) q≠1 时， （注意两个红色部分互为相反数哦） 公式变形为：,其中 且. 注意：已知n,q, ,, 中的三者可以求另两者，即所谓的“知三求二”。 5、等比数列的设法： 若三数成等比，则可设为a,aq,aq2或；; 若四数成等比，且公比为正，则可设为. 6、等比数列的判定方法： 证明等比数列的方法： ①定义法： 为等比数列。 ② 中项法：() 为等比数列。 判断等比数列的常用技巧： ①通项公式法：(A,q为不为0的常数)为等比数列。 ②前n项和公式法：()为等比数列()。 7、等比数列的性质： （1） ，其中m,n.如： （2）若m+n=p+q=2t,则 (其中m,n,p,q,t).如： 但（X）. （3）对称性：若是有穷数列，则与首末两项等距离的两项之积都等于首末两项之积. （4）数列、数列都是等比数列，其中c为常数。 （5）构成的数列是等比数列. （6）若是等比数列，且各项均为正数，则成等差数列。 （7）单调性：是递增数列；是递减数列；q=1是常数数列；q0是摆动数列。 注意： 等比数列与等差数列在各方面都比较类似，故可以类比理解、掌握。 ①解决有关等比数列问题通常有两种常用的方法：基本量法，性质法。 ②对于本章问题，要学会运用函数、方程（组）、不等式的思想方法解决。 二、针对训练： （一）选择题 1．已知等差数列满足，则下列选项错误的是（ ） A． B． C． D． 2．在等差数列{an}中，若a1＋a2＋a3＝32，a11＋a12＋a13＝118，则a4＋a10等（ ） A．45 B．5 C．5 D．60 3．设{} 是公差为正数的等差数列，若，且，则等于（ ） A．120 B．105 C．90 D．75 中，=12，那么的前7项和=（ ） A．22 B