苏教版《1.1声音的产生与传播》.ppt

* 第一节 声音的产生与传播 1. 纸张 2. 直尺 3. 自己 抖动 伸出桌面少许，拨动 说话发声 你能让他们发出声音吗？ 感受共同特征： 1.纸张发声时在振动； 2.直尺发声时在振动； 3.人说话时声带在振动。   声音是怎么产生的？   声音是由于物体振动而产生的. 实验一: 我们敲击音叉使其发声，用一个轻质小球去靠近正在发声的音叉进行观察；再用发声的音叉放入水中观察现象。 试验二: 我们将手放在喉咙处，然后说话，说话时手的感觉是什么？ 声音是由物体振动产生的， 振动停止，发声也停止。 声源：正在发声的物体称为声源。 小常识： 一些动物如何发声的： 大多数鸟：腹部的 发出的。 蜜蜂： 发出的“嗡嗡叫声”。 蟋蟀： 发出的“叫声”。 一些乐器如何发声的： 二胡： 发声。 笛子： 发声。 鸣膜振动 翅膀振动 翅膀振动 弦振动 管内的空气振动 第一节 声音的产生与传播（2） 提出问题 声音是如何传播的呢？ 声音可能通过气体、液体、固体传播。 实验一 将两个完全相同的音叉相互靠近但不接触，敲击一边的音叉，另一边的音叉会发声吗？ 实验二 水中的音乐芯片 实验四: 玻璃罩中放一个小电铃,接通电源,我们听铃声;用抽气机把玻璃罩内的空气抽走,我们再听铃声有什么变化? 气体 真空 固体 液体 声音可以在 、 、 中传播,但不能在_______中传播. 声音的传播是看不见摸不着的，到底它以什么形式在介质中传播的？ 跟弹簧波、水波一样，声音也是以波的形式通过介质将声源的振动向外传播，这个波叫做声波。 声波 空气（0℃） 331 海水（25 ℃） 1531 空气（15℃） 340 冰 3230 空气（25 ℃） 346 铜（棒） 3750 软木 500 大理石 3810 煤油（25 ℃) 1324 铝（棒） 5000 水（常温） 1500 铁（棒） 5200 声音的传播速度 思考： 甲同学把耳朵贴在一根水管的一端，乙同学在另一端敲击一下管子，你认为甲同学可能会听到几次敲击声，为什么？ *