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认识地球好
①、海岸观船 地球的大小? 地球仪。 经线?纬线? 人类是如何逐步认识地球形状的? 经纬网定位。 地球仪为什么是歪的 地球仪设计成歪的是为了模拟实际上地球的空间状态。地轴指向北极星,地球的公转状态就是倾斜着的。地球的赤道面与公转的黄道面之间成角23°26’。这就是所谓的黄赤交角,也就是地球仪实际上歪的角度,正式因为有黄赤交角的存在才有了四季的变化。 地球的运动 地球公转的意义 正午太阳高度的变化; 昼夜长短的变化; 四季的形成; 五带的形成。 D C B A 0o 30o 30o 60o 90o 0o 20o 20o 40o 60o 40o 60o 图中A点的经纬度书写正确的是:( ) A(40oE 60oN ) B(40oW 60oN ) C(40oE 60oS ) D(40oW 60oS ) 练一练 D C B A 0o 30o 30o 60o 90o 0o 20o 20o 40o 60o 40o 60o 请书写出B点的经纬度,找出位于 赤道上的点、本初子午线上的点、 位于北极的点。 1.本初子午线的度数是: A 180o B 20oW C 0o D 160oE 2.中、低纬度的分界线是: A 0o纬线 B 30o纬线 C 60o纬线 D 90o纬线 3.有关纬线叙述错误的是: A 所有纬线都是圆,可称为纬线圈 B 地球仪上有无数条纬线 C 纬线都指示东西方向 D 纬线的长度都相等 东西半球的分界线是: 0度经线又称为 4.南回归线的度数是: A 23.5o B 23.5oS C 0o D 66.5oS 5.下列纬度属于高纬度地带的是: A 59oS B 30oN C 45oN D 61oS 6.有关经线叙述正确的是: A 经线又叫经线圈 B 任意两条经线可以组成一个经线圈 C 经线都指示南北方向 D 地球仪上只有360条经线 练习: 2、东西经判断 3、南北纬判断 00 900 200 100 450 1350 左图中: N是 点,大圆是 ,NA是0°经线。 NE是 度经线。 则NB是 经 度NC是 经 度。 ND是 经 度, 西 让我们换个方向,从北极上空来看地球仪,再看看经线的情况。 20 东 160 E N A B C 20° D 西 90 180 北极 赤道 例题: ①说出A点的座标: ②A点属于东西哪个半球? ③A点属于南北哪个半球? ④A点属于高中低哪个纬度带? ⑤A点属于热、温、寒哪个温度带? ⑥AC线段长度约多少? 1020 1080 220 260 ?A ?B ?C (1020E,220S) 东 南 低纬 热带 约888千米 40° 60° 80° 0° 40° 80° A B 写出AB两点的经纬度 1、地球是球体的证据 2、地球仪为什么是歪的? 趣味思考: 智能反馈 地球运动最基本的形式是: 绕地轴的 自转 绕太阳的 公转 自转周期为1天 公转周期为1年 地球自转: 地球绕自转轴自西向东的转动, 从北极点上空看呈逆时针旋转, 从南极点上空看呈顺时针旋转。 自转意义 1.东、西半球发生昼夜交替; 2.不同地方的时间差异; 3.物体偏向(地转偏向力); 4.日月星辰的东升西落。 5.一天之中杆影长度发生变化 地球的公转 地球公转就是地球按一定轨道围绕太阳转动 。 在浩瀚的宇宙中,有一颗美丽的星球,她披着蓝色的面纱,承载着无数的生灵,围绕太阳不停地转动。这就是地球。 她在太空中是怎样遨游的呢? 练一练,填一填 所产生的地 理现象 旋转中心 转动一周所 需的时间 方向 公转 自转 * * 椭球体 第二次飞跃 为什么在太空中看上去是个圆球体? 两极稍扁、赤道略鼓 的不规则球体。 地球的形状: 假设:我们同学伸开双臂的长度为1.5米,同学们手拉着手,要多少人才能围绕赤道一周。() 假设:同学胸前到背后的厚度为0.3米,同学们紧贴着排成一队,要多少人才能围绕赤道一周。(约1.3亿人) 1、在海边观察远处驶来的轮船,会出现下图所示的现象。图示这种现象反映的地理事实是( ) A、地球自西向东自转 B、地球是个球体 C、地球表面三分陆地七分海洋 D、地球绕太阳公转
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