原子物理学--课件设计研究.doc

原子物理学课件设计研究 学生姓名：王红霞 指导教师：董晨钟教授 丁晓彬助教 学生届别：2005 专业：物理学 班级：丙班 学号：200172010329 摘要: 随着现代多媒体技术和计算机网络的发展，多媒体辅助教学手段已经日益广泛地应用于日常的教学工作中。本文从原子物理学课程的特点出发，结合计算机多媒体技术，阐述了采用多媒体辅助教学技术对于原子物理学教学的作用，设计并制作了《原子物理学》的教学课件。以粒子散射实验为例，分析了具体的教学应用。最后，分析了该课件可能取得的教学效果。 关键词: 原子物理学 多媒体辅助教学 课件 Abstract: With the development of modern multimedia technology and computer network, Multimedia Computer Assisted Instruction (MCAI) method was more and more widely used in practice. In this paper, the application of MCAI to the teaching of atomic physics is discussed from the character of this course. And a set of courseware has also designed and developed which combined with the computer multimedia technology. The effects of our courseware are analyzed finally. Key words: atom physics Multimedia Assisted Instruction courseware 1．引言 原子是物质的微小单元。原子物理学是研究微观世界中的原子结构、性质以及运动规律的一门科学。 现代物理尤其是量子力学的发展推动着原子物理学领域的发展，同时原子物理学的发展也影响着整个物理学的发展，因此对原子物理学的研究有十分重要的意义。通过对原子物理学的研究，人们可以了解原子内部的运动规律，揭示宏观与微观的内在联系。原子物理学还是其他很多学科的基础，如化学（元素周期表）、生物（基因工程）、天文学（天体的组成、寿命）、医学、军事科学等。随着现代科学技术的发展，目前比较前沿的纳米材料、x射线探伤、射线探测等技术都或多或少的采用或者借鉴了原子物理学中的研究方法。原子物理学的发展不仅帮助人们理解原子物理本身，而且推动着整个物理学的发展，特别是在光谱学、天体学、量子力学、核物理学、高能物理及相对论领域内起着非常重要的作用。总之，原子物理学与现代科学有着广泛而密切的联系。 在中，多媒体集文字、图形、图、声音、动画、影视等各种信息为一体,具有很强的真实感和表现力，可以引起注意激发学生学习兴趣；可以变抽象为具体使教学更加形象、直观，便于学生理解和掌握；可以动态地、对比地演示一些现象，可以从而便于学生观察和思；可以及时反馈教学信息，突出重点，解决难点，增大课堂教学容量，极大地提高教与学的效率，使教学效果达到最佳。目前，多媒体技术的发展如火如荼，而且多媒体技术以其强大的优势正走进社会生活的各个领域，CAI等技术已经被广大的行业充分利用，极大的提高了工作效率，动了社会生产力的发展。多媒体技术在教学中的应用已经得到了教学工作者的高度重视，利用多媒体技术进行辅助教学所传输的信息量巨大，并且形式丰富多样，集声音、图像于一体，使学生在视觉和听觉上都有全新的受，记忆效果更好，教学效果高于单一的传统教学。课件进行多媒体教学必，内容的载体就要求教师在教学之前，先要制作好多媒体课件。“有声”、“有形”、“有色”，更有利于突出重点，突破难点，加大教学容量，拓宽教学的“空间”，延长教学“时间”，让教师教得轻松，学生学得愉快，达到教学的最优化境界。 《原子物理学》作为物理专业本科生的基础必修课，它既是现代物理学的基础，又是普通物理学的一个分支，在物理系本科教学体系中有非常重要的地位。为后续的理论课及专业课提供现代物理方面的基础的感性认识；明确一些基本概念，培养学生的分析能力。原子物理学是研究原子内部结构和运动规律的科学，对于认识物质微观结构，揭示物质世界的本质，进一步学习现代化科学技术，进行辩证唯物主义教育、发展科学思维能力有其重要作用大学本科生的原子物理学应该属于普通物理课程，具有普通物理的特点。这是因为一方面必须注重基本的物理实验、物理图像、物理思想和物理模型，另一方面考虑到在讲授原子物理学课程时，大学本科生还没有足够的数学物